Edição Outubro

Edição Outubro

Revista de Outubro 2024
Endereço:
Rua João Burjakian, 203 - Lauzane Paulista
São Paulo / SP
02442150
Site: http://www.revistaterritorios.com.br
Telefone: (11) 9952-1344
ISSN: 2596-3309
Editor Chefe: Profª Dra. Adriana Alves Farias
Início Publicação: 30/10/2024
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 114

A IMPORTÂNCIA DE ENSINAR UMA SEGUNDA LÍNGUA DESDE A TENRA IDADE

Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 10
Autores: JULIANA GODINHO CONCEIÇÃO
Autor Correspondente: JULIANA GODINHO CONCEIÇÃO | E-mail: [email protected]

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 10
Autores: CLEUZA DE FÁTIMA MAGALHÃES
Autor Correspondente: CLEUZA DE FÁTIMA MAGALHÃES | E-mail: [email protected]

CONFLITOS DENTRO DA ESCOLA COMO OPORTUNIDADE DE HUMANIZAÇÃO E APRENDIZAGEM PARA TODOS

Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 10
Autores: MICHELI AMARO EVANGELISTA
Autor Correspondente: MICHELI AMARO EVANGELISTA | E-mail: [email protected]

ENSINO DE MATEMÁTICA PARA ESTUDANTES SURDOS EM ESCOLAS INCLUSIVAS

Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 10
Autores: FLÁVIA ROBERTA PORTO TEÓFILO
Autor Correspondente: FLÁVIA ROBERTA PORTO TEÓFILO | E-mail: [email protected]

A EDUCAÇÃO ESPECIAL E A INCLUSÃO DE BEBÊS E CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 10
Autores: SILVANA ROBERTA BERNARDES CAMPOS
Autor Correspondente: SILVANA ROBERTA BERNARDES CAMPOS | E-mail: [email protected]

A TECNOLOGIA E O ENSINO HÍBRIDO E FLEXÍVEL: PARADIGMAS E NOVAS FRONTEIRAS EDUCACIONAIS

Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 10
Autores: CLÓVIS TEODORO ALVES
Autor Correspondente: CLÓVIS TEODORO ALVES | E-mail: [email protected]

AVALIAÇÃO NA EDUCAÇAO INFANTIL: UM PROCESSO CONSTANTE

Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 10
Autores: RENILDA LOURENÇO DA PAIXÃO
Autor Correspondente: RENILDA LOURENÇO DA PAIXÃO | E-mail: [email protected]

A IMPORTÂNCIA DE ENSINAR UMA SEGUNDA LÍNGUA DESDE A TENRA IDADE

Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 10
Autores: JULIANA GODINHO CONCEIÇÃO
Autor Correspondente: JULIANA GODINHO CONCEIÇÃO | E-mail: [email protected]

PRÁTICA DOCENTE NA ESCOLA INCLUSIVA E O SIGNIFICADO DA EDUCAÇÃO COM EQUIDADE

Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 10
Autores: MARCELA MARTINS DE SOUZA SILVA
Autor Correspondente: MARCELA MARTINS DE SOUZA SILVA | E-mail: [email protected]

A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR NO DIAGNÓSTICO DE AUTISMO, NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 10
Autores: MONIQUE DA SILVA BARROS
Autor Correspondente: MONIQUE DA SILVA BARROS | E-mail: [email protected]

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