Edição de Abril 2026

Edição de Abril 2026

Territórios
Endereço:
Rua João Burjakian - Lauzane Paulista
São Paulo / SP
02442-150
Site: http://www.revistaterritorios.com.br
Telefone: (11) 9952-1344
ISSN: 2965-9299
Editor Chefe: Dra. Profª Adriana Alves Farias
Início Publicação: 30/04/2026
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 121

EDUCAÇÃO INCLUSIVA E AÇÕES PROMOTORAS DE IGUALDADE

Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 8
Autores: SAMARA DE JESUS SILVA
Autor Correspondente: SAMARA DE JESUS SILVA | E-mail: [email protected]

OS IMPACTOS PANDÊMICOS NO ENSINO INFANTIL PAULISTANO

Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 8
Autores: FERNANDA BATISTA SALES
Autor Correspondente: FERNANDA BATISTA SALES | E-mail: [email protected]

A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO PRÁTICA CULTURAL E PEDAGÓGICA NA INFÂNCIA

Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 5
Autores: JENIFFER DA SILVA SOUZA
Autor Correspondente: JENIFFER DA SILVA SOUZA | E-mail: [email protected]

CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO RECURSO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
Autores: CLEONICE DOS SANTOS COSTA SOUSA
Autor Correspondente: CLEONICE DOS SANTOS COSTA SOUSA | E-mail: [email protected]

A EDUCAÇÃO COMO INSTRUMENTO IDEOLÓGICO DURANTE A DITADURA MILITAR BRASILEIRA

Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
Autores: HEREN PATRICIA NUNES DA SILVA
Autor Correspondente: HEREN PATRICIA NUNES DA SILVA | E-mail: [email protected]

ATUALIZAÇÕES NO ENSINO DA SOCIOLOGIA CONTEMPORÂNEA

Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
Autores: MÔNICA OSHYRO ROZENDO
Autor Correspondente: MÔNICA OSHYRO ROZENDO | E-mail: [email protected]

A INSERÇÃO DA LIBRAS NO CURRÍCULO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
Autores: CARINA APARECIDA OLIVEIRA
Autor Correspondente: CARINA APARECIDA OLIVEIRA | E-mail: [email protected]

A IMPORTÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO SOCIOEMOCIONAL NA PRIMEIRA INFÂNCIA

Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
Autores: EMILAINE SUELI COLNAGO
Autor Correspondente: EMILAINE SUELI COLNAGO | E-mail: [email protected]

COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA E ALTERNATIVA (CAA) NA SALA DE AULA REGULAR: ESTRATÉGIAS PARA A INCLUSÃO EFETIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL I

Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
Autores: VIVIAN DE OLIVEIRA SOUZA FERNANDES
Autor Correspondente: VIVIAN DE OLIVEIRA SOUZA FERNANDES | E-mail: [email protected]

AVALIAÇÕES DE LARGA ESCALA E USO PEDAGÓGICO DOS RESULTADOS

Ano: 2026 | Volume: 8 | Número: 4
Autores: LAURIDES ALMEIDA BLAKE
Autor Correspondente: LAURIDES ALMEIDA BLAKE | E-mail: [email protected]

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