A definição do perfil de vulnerabilidade para acesso à política de permanência no ensino superior

Revista Gestão Universitária Na América Latina

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Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL Universidade Federal de Santa Catarina Campus João David Ferreira Lima (Trindade) Centro Sócio Econômico (CSE) Instituto de Pesquisas e Estudos em Administração Universitária (INPEAU)
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Site: http://www.gual.ufsc.br
Telefone: (48) 3721-6646
ISSN: 19834535
Editor Chefe: Pedro Antônio de Melo
Início Publicação: 31/12/2006
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Administração

A definição do perfil de vulnerabilidade para acesso à política de permanência no ensino superior

Ano: 2015 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Lilian Tedy Pereira, Mário de Souza Almeida
Autor Correspondente: Lilian Tedy Pereira | [email protected]

Palavras-chave: Estudo socioeconômico, Gestão da Assistência, Gestão da Permanência

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Este estudo busca analisar o sistema de estudo socioeconômico realizado nas Universidades. Os fundamentos que balizaram o estudo foram: Conhecimentos dos Profissionais da Equipe de Serviço Social, a Delimitação da concepção de Vulnerabilidade, Gestão das Políticas de Permanência e o Instrumental Técnico Operativo utilizado no Estudo Socioeconômico. No desenvolvimento da pesquisa, utilizou-se uma abordagem qualitativa de natureza aplicada com caráter descritivo do estudo de multicaso. Para coleta de dados foi utilizada a pesquisa documental, bibliográfica e o questionário encaminhado via e-mail aos gestores das equipes de Assistentes Sociais de cinco universidades. Nas informações obtidas foi possível identificar as formas utilizadas para o estudo socioeconômico nas universidades. Embora as formas adotadas de construção das metodologias apresentem a preocupação com as bases teóricas, que são principalmente desenvolvidas a partir dos conhecimentos dos Assistentes Sociais, não fica clara a definição de uma teoria específica para estudo socioeconômico.



Resumo Inglês:

This study assesses the system of socioeconomic study in universities. The fundamentals that guided the study were: knowledge for Professional Social Work Team, the concept of vulnerability, Permanence Management Policies and Technical Operating Instrumental used in the Socioeconomic Study. In developing the survey, it has a qualitative approach and applied nature, with descriptive multicase study. The data collection was documentary, bibliographical and was used questionnaire sent via e-mail to managers of teams of social workers from five universities. Through the information obtained, it was possible to identify the forms used for the socioeconomic study in universities. Although the adopted forms for construction of the methodologies present concern with the theoretical bases, which are mainly developed from the knowledge of Social Workers, there is not a clear definition of a theory to specific socioeconomic study.