Neste trabalho, apresentam-se, comparativamente, as performances assumidas pelos municÃpios paulistas de Leme,
Pirassununga, Rio Claro e Limeira, durante os anos de 1996 a 2000, para o cumprimento de suas obrigações constitucionais
em relação à oferta da educação básica, tendo em vista as mudanças inauguradas com a introdução do D. As
informações analisadas resultaram de dados coletados junto a órgãos da administração pública direta, de pesquisa
junto à imprensa escrita local e de entrevistas com representantes do executivo e da comunidade educacional. A
seleção dos municÃpios buscou captar diferenças nas estratégias dos governos municipais em face da indução Ã
municipalização do ensino fundamental verificada com a implantação do FUNDEF no estado de São Paulo, a partir
de 1998.
