Este trabalho pretende considerar o lugar do leitor de poesia, diante das liberdades
e opressões apresentadas por algumas correntes dos estudos literários. Seria o mesmo espaço
reservado para o leitor de prosa? Haveria menos liberdade do leitor diante do texto poético, pela
exigência de habilidades especÃficas?A fim de se buscar uma exemplificação para as reflexões
pretendidas com este artigo, utilizar-se-á um poema de Mario Quintana, que será analisado, ao
longo da discussão.
With his study one intends to consider the place of the poetry’s lector, between freedoms
and tyrannies of some literature theories. There would the same of the prose’s lector? There
would less freedom to the poetry’s lector, because the needed of specified abilities? In order to
search an exemplification to these reflections, it will be used a poem by Quintana, that will be
analyzed during the discussion.