A cultura brasileira na Educação Infantil é um elemento essencial para a formação integral das crianças, pois permite que elas vivenciem e compreendam a diversidade que compõe o país desde os primeiros anos de vida. Ao incorporar manifestações culturais como músicas, danças, festas populares, histórias do folclore e tradições regionais, o ambiente escolar se transforma em um espaço de descoberta, pertencimento e construção de identidade. Essa abordagem valoriza as raízes indígenas, africanas, europeias e outras que formam o mosaico cultural brasileiro, promo-vendo o respeito às diferenças e o reconhecimento da riqueza que existe na pluralidade. Por meio do brincar, da arte e da oralidade, as crianças desenvolvem não apenas habilidades cognitivas e sociais, mas também uma consciência cultural que as conecta ao seu território e às suas origens. A cultura, portanto, não é apenas conteúdo, é vivência, expressão e afeto, sendo fundamental para que a Educação Infantil cumpra seu papel de acolher, educar e formar cidadãos sensíveis, críticos e conscientes de seu lugar no mundo.
