A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS: ESTRATÉGIAS DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIA PARA EDUCAÇÃO INFANTIL

Revista Territórios

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ISSN: 2596-3309
Editor Chefe: Profª Dra. Adriana Alves Farias
Início Publicação: 30/08/2024
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo: Educação

A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS: ESTRATÉGIAS DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIA PARA EDUCAÇÃO INFANTIL

Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 5
Autores: KARINA LIMA GERALDINI SANTOS
Autor Correspondente: KARINA LIMA GERALDINI SANTOS | [email protected]

Palavras-chave: Aprendizagem; Contar História; Lúdico.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

As histórias infantis têm sido uma ferramenta fundamental na formação do indivíduo, tornando-o criativo, crítico e capaz de tomar decisões. Ao conta uma história, tem que se ter em mente que aquele momento será de grande valia para o aluno, através desses contos será formado um banco de dados de imagens que será utilizado nas situações interativas vividas por ela. Ler é uma forma de lazer, de prazer, de aquisição de conhecimento, de enriquecimento cultural e de interação. Quando o indivíduo experimenta a leitura, ele executa um ato de compreender o que sente ou o que é o mundo, pois ler é, antes de tudo, compreender, e compreender é ser. Portanto, ler o mundo é assumir-se como sujeito da própria história. É ter consciência dos processos que interferem na sua existência como ser social e político. É imprescindível que os diversos segmentos da sociedade convençam-se que ler é muito importante e  de, desta forma,  ajuda na  escrita.