NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A IMPORTÂNCIA DO PLANO DE ENSINO INDIVIDUALIZADO PARA ALUNOS COM TDI

Revista Territórios

Endereço:
Rua João Burjakian - 203 - Lauzane Paulista
São Paulo / SP
02442150
Site: http://www.revistaterritorios.com.br
Telefone: (11) 9952-1344
ISSN: 2596-3309
Editor Chefe: Profª Dra. Adriana Alves Farias
Início Publicação: 30/08/2024
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo: Educação

NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A IMPORTÂNCIA DO PLANO DE ENSINO INDIVIDUALIZADO PARA ALUNOS COM TDI

Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 6
Autores: ROSANIA SILVA BITTANTE
Autor Correspondente: ROSANIA SILVA BITTANTE | [email protected]

Palavras-chave: TDI; Currículo; Infância; Educação inclusiva.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O presente trabalho tem como objetivo analisar o Plano de ensino individualizado para alunos com TDI. Esse trabalho de pesquisa buscou investigar acerca da inclusão acadêmica no Brasil e a importância de se conhecer e investigar sobre o aluno em questão para que seja realizada uma proposta de ensino com qualidade para o seu aprendizado. O objetivo geral do artigo é investigar a importância de um currículo adaptado para alunos com TDI. Esse trabalho é de interesse dos profissionais da educação e de mães e pais de alunos com TDI ou qualquer deficiência que queira reunir conhecimentos acerca da inclusão no Brasil e a importância de um currículo adaptado.