Significados da homofobia e do projeto de vida para um grupo de estudantes homossexuais
Revista de Psicologia
Significados da homofobia e do projeto de vida para um grupo de estudantes homossexuais
Autor Correspondente: Washington Allysson Dantas Silva | [email protected]
Palavras-chave: Pesquisa qualitativa, Psicologia social, Homofobia, Preconceito
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Mesmo com o desenvolvimento das sociedades, a homofobia ainda é um problema persistente na contemporaneidade. Muito se discute sobre o sujeito que discrimina, mas pouco sobre como o alvo discriminado representa essa problemática e quais as repercussões desse preconceito ao longo de sua vida. Desse modo, diante da relevância deste tema, o presente artigo visa descrever os significados da homofobia e do projeto de vida para um grupo de jovens universitários homossexuais. Para esse fim, participaram quatro estudantes de diferentes cursos de graduação de uma universidade pública da região Nordeste do Brasil, os quais foram convidados a responder um conjunto de perguntas acerca de suas características sociodemográficas, além de como percebiam a relação entre homofobia e o seu planejamento pessoal sobre o futuro. As narrativas foram exploradas por meio da análise de conteúdo temática. De acordo com o grupo, a homofobia é significada como uma conduta hostil, motivada pelo preconceito frente ao comportamento homossexual, mas que não afeta diretamente o projeto de vida de suas vítimas. Os discursos que configuram esses significados são comentados com base nas consequências psicossociais vivenciadas por esses sujeitos, como exclusão e a necessidade de políticas públicas igualitárias.
Resumo Inglês:
Even with the development of societies, homophobia remains a persistent problem in contemporary times. There is much discussion about the person who discriminates, but there are a few discussions about the discriminated subject concerning this prejudice on their personal representation and its repercussions throughout his life. Therefore, given the relevance of this topic, this article aims to describe the meanings of homophobia and the life project for a group of homosexual university students. To this end, four students from different undergraduate courses of a public university in the northeast region of Brazil participated, who were invited to answer a series of questions about their sociodemographic characteristics and their personal perception about homophobia and its relationship with personal planning on the future. The narratives were explored through thematic content analysis. According to the group, homophobia is hostile behavior, motivated by the prejudice against homosexual behavior, but that does not directly affect the lives of its victims. These meanings are commented on according to the psychosocial consequences experienced by these subjects, such as the exclusion and need for egalitarian public policies.
