A pretexto do quadro A Educação da Virgem, de George la Tour, uma reflexão sobre a leitura entre deficientes visuais – o mundo da escuta, da leitura em voz alta, da leitura solidária que respondem a videntes e invidentes.
Taking George la Tour’s painting, The Virgin’s Education as a reference to understand the play on light/darkness that involves visual deficient readers, the article proposes to consider the functional readers acting in similar condition to tho se ones.
