A ACEITAÇÃO DA DISCIPLINA DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO CONTÁBIL: UM ESTUDO SOBRE A ATITUDE DOS ESTUDANTES EM RELAÇÃO AO USO DO COMPUTADOR
Revista Mineira de Contabilidade
A ACEITAÇÃO DA DISCIPLINA DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO CONTÁBIL: UM ESTUDO SOBRE A ATITUDE DOS ESTUDANTES EM RELAÇÃO AO USO DO COMPUTADOR
Autor Correspondente: M. Anzilago | [email protected]
Palavras-chave: sistema de informação contábil, atitudes computacionais, utilidade dos sistemas de informação, ciências contábeis
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Este estudo objetivou analisar o efeito existente entre as variáveis de atitudes computacionais e a percepção de utilidade dos sistemas de informação no trabalho sobre a aceitação da disciplina de Sistema de Informação Contábil (SIC). A pesquisa foi realizada por meio de uma survey aplicada a 128 alunos matriculados a partir do quinto período do curso de Ciências Contábeis de uma universidade situada em Balneário Camboriú (SC). A análise dos dados contou com a Modelagem de Equações Estruturais via software SmartPLS 3.0. Os resultados confirmaram que as atitudes em relação aos computadores – ansiedade computacional (CA), gosto pelo uso do computador (CL), utilidade percebida do computador no local de trabalho (CUW) e importância percebida do computador no local de trabalho (CIW), exercem um efeito positivo direto sobre a aceitação pelos alunos da disciplina de Sistemas de Informação. Em contrapartida, não foram encontrados resultados significativos que sustentem o efeito percepção sobre utilidade dos SICs no trabalho e a aceitação da disciplina de Sistema de Informação Contábil. Diante desse achado, acredita-se que pesquisas posteriores podem aprofundar as análises acerca de possíveis carências da disciplina de SIC para atender as reais necessidades empresariais.
Resumo Inglês:
This study aimed at analyzing the effect of computational attitudes variables and the perception of information systems usefulness in the work on the acceptance of the Accounting Information System (SIC) discipline. The research was carried out through a survey applied to 128 students enrolled from the fifth period of the Accounting Sciences course in a university located in Balneário Camboriú - SC. The data analysis used the Modeling of Structural Equations via software SmartPLS 3.0. The results confirmed that attitudes related to computer – computer anxiety (CA), computer use like (CL), perceived computer utility in the workplace (CUW) and perceived importance of the computer in the workplace (CIW) have a direct positive effect on students acceptance of Information Systems discipline. On the other hand, we did not find significant results that support the perception effect on SIC usefulness in the work and the acceptance of the Accounting Information System discipline. Given this finding, it is believed that further research can deepen the analysis about possible deficiencies of the SIC discipline in order to meet the business real needs.
