Relato de experiência: o uso de simulações no processo de ensino-aprendizagem em medicina

Ano: 2009 | Volume: 33 | Número: 2

Autores: Cássia Regina Rodrigues Varga, Volia de Carvalho Almeida, Carla Maria Ramos Germano, Débora Gusmão Melo, Silvana Gama Florêncio Chachá, Bernardino Geraldo Alves Souto, Bruno José Barcellos Fontanella. Valéria Vernaschi Lima

Palavras-chave: educação médica, aprendizagem baseada em problemas, simulação de pacientes, competência clínica

Resumo Português:

Este trabalho relata a experiência, construída ao longo de dois anos, com o uso de estações de simul