Artigos

Idéias de futuro no passado e cultura historiográfica da mudança

Revista: História Da Historiografia

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História da História (1950/60): História e Estruturalismo: Braudel versus Lévi-Strauss

Revista: História Da Historiografia

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Disseminação da ciência via acesso aberto

Revista: Revista Acb

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O dizer dos documentos oficiais: a normatização como efeito de sentidos sobre a biblioteca escolar

Revista: Revista Acb

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A atuação do profissional da informação no processo de editoração de periódicos científicos

Revista: Revista Acb

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Resumos Teses & Dissertações

Revista: Jornal De Políticas Educacionais

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Os Fios Condutores do PDE são antigos

Revista: Jornal De Políticas Educacionais

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Análise das Políticas Educacionais na Oferta de Educação Infantil na Região Metropolitana de Curitiba e Litoral do Paraná

Revista: Jornal De Políticas Educacionais

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A terceirização na execução de políticas de alfabetização de adultos: sobre escolas, igrejas e associações comunitárias.

Revista: Jornal De Políticas Educacionais

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Fetiche e Resistência na Política Educacional no Paraná: Um estudo de caso sobre a gestão escolar e sua relação com a democratização do ensino.

Revista: Jornal De Políticas Educacionais

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POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA: UMA NOVA INSTITUCIONALIDADE PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR

Revista: Jornal De Políticas Educacionais

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A POLÍTICA PRESENTE NA REFORMA DO ENSINO MÉDIO NO ESTADO DO PARANÁ: ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE O PROEM

Revista: Jornal De Políticas Educacionais

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A PROPOSTA DE CRIAÇÃO DO FUNDEB E SUA RELAÇÃO COM OS ESTUDOS SOBRE OS IMPACTOS DO FUNDEF NA EDUCAÇÃO DO ESTADO DO PARÁ

Revista: Jornal De Políticas Educacionais

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Book Review: BASTOS, Maria Helena Câmara; BENCOSTTA, Marcus Levy Albino; CUNHA, Maria Teresa Santos. Uma cartografia da pesquisa em História da Educação na Região Sul: Paraná, Santa Catarina, Rio Grande do Sul (1980-2000). Pelotas: Seiva, 2004.

Revista: Práxis Educativa

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Book Review: FETZNER, Andréa Rosana (Org.). Avaliação: desejos, vozes, diálogos e processos. Ciclos em revista, v. 4. Rio de Janeiro: WAK, 2008.

Revista: Práxis Educativa

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Jogo, cultura e imaginação: aproximações histórico-culturais

Revista: Práxis Educativa

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Professores e professoras nos filmes, história e papéis sociais

Revista: Práxis Educativa

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Reflexões sobre letramento crítico para a docência em Matemática em cursos de formação de professores

Revista: Práxis Educativa

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Planejando para a diferenciação: a experiência de professores de escolas primárias da Irlanda do Norte

Revista: Práxis Educativa

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La Reforma Universitaria de Córdoba de 1918: una mirada histórica de la relación entre intelectuales, universidad y política en la Argentina

Revista: Práxis Educativa

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Abordagem sobre um tema complexo de história: a relação entre finalidades da educação, poder e interesses

Revista: Práxis Educativa

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A educação das crianças pequenas como estratégia para a contenção da pobreza: análise de iniciativas dos organismos internacionais em curso na América Latina

Revista: Práxis Educativa

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A educação básica no século XXI: o projeto do organismo “Todos pela Educação”

Revista: Práxis Educativa

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Saberes, conhecimentos e as pedagogias das perguntas e das respostas: atualidade de antigos conflitos

Revista: Práxis Educativa

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Book Review: SOUZA, Maria Antônia de. Educação e Cooperação nos Assentamentos do MST. Ponta Grossa: Editora UEPG, 2006.

Revista: Práxis Educativa

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Projetos de Educação Não-Formal na cidade de Ponta Grossa – PR: análise de currículos e práticas

Revista: Práxis Educativa

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Una mirada a las prácticas de enseñanza de la historia desde el enfoque narrativo

Revista: Práxis Educativa

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Indicadores de negociação na elaboração de propostas educacionais no ensino-aprendizagem de Física

Revista: Práxis Educativa

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As percepções docentes sobre a dimensão metodológica no processo ensino-aprendizagem

Revista: Práxis Educativa

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A rede nacional de formação continuada de professores, o Pró-Letramento e os modos de “formar” os professores

Revista: Práxis Educativa

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Processo de internalização da função docente: uma herança cultural?

Revista: Práxis Educativa

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Avaliação nos ciclos: adiamento da exclusão?

Revista: Práxis Educativa

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Bernstein e a classe média

Revista: Práxis Educativa

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Book Review: REDIN, Euclides; MÜLLER Fernanda; REDIN Marita M.(Orgs.). Infâncias: cidades e escolas amigas das crianças. Porto Alegre: Mediação, 2007.

Revista: Práxis Educativa

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Book Review: FETZNER, Andréa Rosana (Org.). Ciclos em Revista (Volume 3): a aprendizagem em diálogo com as diferenças. Rio de Janeiro: WAK, 2008.

Revista: Práxis Educativa

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Book Review: CAMPOS, Casemiro de Medeiros. Saberes docentes e autonomia dos professores. Petrópolis: Vozes, 2007.

Revista: Práxis Educativa

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A fenomenologia e suas contribuições para a Educação Matemática

Revista: Práxis Educativa

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A formação inicial do professor de Matemática: aprendizagem da Geometria e atuação docente

Revista: Práxis Educativa

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Educação ambiental com pescadores artesanais: um convite à participação

Revista: Práxis Educativa

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Ensino fundamental de nove anos: bases legais de sua implantação

Revista: Práxis Educativa

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Pedagogia do engajamento: considerações sobre a desumanização e as possibilidades de sua superação

Revista: Práxis Educativa

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O pensamento burguês na organização do trabalho didático moderno

Revista: Práxis Educativa

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Teoria e prática na formação docente: estudo das políticas educacionais brasileiras e cubanas

Revista: Práxis Educativa

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Los profesores y la transmisión de la historia argentina reciente: entre el currículum y el contexto

Revista: Práxis Educativa

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Research education for diversity in educational research

Revista: Práxis Educativa

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O ensino da pesquisa para a diversidade da pesquisa em educação

Revista: Práxis Educativa

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Book Review: MORAIS, Artur G. de; ALBUQUERQUE, Eliana B. C. de; LEAL, Telma F. Alfabetização: apropriação do sistema de escrita alfabética. Belo Horizonte: Autêntica, 2005.

Revista: Práxis Educativa

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Book Review: CÉSAR, Raquel Correia L. Questões jurídicas do sistema de reserva de vagas na universidade brasileira: um estudo comparado entre a UERJ, a UNB e a UNEB. Rio de Janeiro: LPP/PPCOR, 2004.

Revista: Práxis Educativa

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Book Review: MARKOVÁ, Ivana. Dialogicidade e representações sociais: as dinâmicas da mente. Petrópolis, RJ: Vozes, 2006.

Revista: Práxis Educativa

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O ensino da literatura na visualidade do cinema: a ficção dentro e fora da sala de aula

Revista: Práxis Educativa

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