A vocação matemática como reconhecimento acadêmico

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Início Publicação: 09/03/1999
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Educação

A vocação matemática como reconhecimento acadêmico

Ano: 2009 | Volume: 11 | Número: 1
Autores: Adriana Cesar de Mattos
Autor Correspondente: Adriana Cesar de Mattos | [email protected]

Palavras-chave: exame, valor-signo, vocação, reconhecimento

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Este artigo estuda a vocação matemática na esfera positiva. Analiso as formas de julgamento
da competência e da conduta, cuja justifi cativa está baseada num saber-fazer: a Matemática,
particularmente o Cálculo. Para a execução do julgamento, faz-se necessário uma rotina fundamentada na norma (o exame), que estabelece a forma de veridicção (verifi cação) da competência
e da conduta. Esta rotina pressupõe uma banca examinadora ou julgadora que tem como propósito
produzir o parecer (conclusão legítima acerca do candidato). Se o parecer for validado, então será
constituído prestígio (valor-signo), reconhecimento, vocação. O vocacionado ganha existência por
meio daqueles que estão em na condição de permitir-lhe a entrada na ordem do discurso.



Resumo Inglês:

This paper studies mathematical vocation in the positive sphere. I analyze the judgment
procedures of competence, their justifi cation is based on knowing–doing of mathematics, and in
particular Calculus. During the procedures of judgment (the exam) some routines occur, based
on the principle which establishes the form of veridiction (verifi cation) of her/his competence
and conduct. All these procedures are put forward by an examining or judging committee, which
produces some authorised opinion. When this authorised opinion is propitious to a candidate,
it will constitute prestige (sign value), recognition, vocation. This leaves open questions for the
vocation of one person according to the committee, which is in position to allow her/his entry into
the order of discourse.