Uso de parâmetros físico-químicos e microbiológicos como ferramenta na implementação de projeto de educação ambiental em Cazumbá – São João da Barra, RJ
Boletim do Observatório Ambiental Alberto Ribeiro Lamego
Uso de parâmetros físico-químicos e microbiológicos como ferramenta na implementação de projeto de educação ambiental em Cazumbá – São João da Barra, RJ
Autor Correspondente: Tayná de Souza Gomes Simões | [email protected]
Palavras-chave: Qualidade de água subterrânea, 5º distrito de São João da Barra, RJ, Projeto de educação ambiental
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Devido à exigência de mão de obra qualificada para o complexo logístico e portuário do Açu, do grupo EBX, tem havido atração de profissionais, fazendo aumentar a população de São João da Barra, acarretando a intensificação do uso de recursos hídricos, e gerando mais resíduos, que podem comprometer o lençol subterrâneo e a qualidade da água. O objetivo deste trabalho foi realizar um diagnóstico da qualidade da água consumida em Cazumbá e Sabonete, ambas do 5º distrito de São João da Barra/RJ e, a partir dos dados obtidos, desenvolver um projeto de Educação Ambiental. Essa problemática que é do domínio vivencial dos educandos, da escola e da comunidade, pode ser tomada como ponto de partida para uma discussão sobre meio ambiente e saúde, mostrando aos alunos os dados analíticos sobre a água consumida por eles mesmos na escola ou residência, problematizando essa temática com a questão da saúde pública e, assim, dar subsídios para que revindiquem junto aos órgãos públicos, água de qualidade para o consumo.
Resumo Inglês:
Due to the demand for skilled labor, professionals have been attracted to the logistic port complex of Acu, EBX Group, increasing the population of São João da Barra, and resulting in greater use of water resources. This has generated more waste that can endanger groundwater and water quality. The aim of this study was to perform a diagnosis of the quality of the water consumed in Cazumbá and Sabonete, both in the 5th district of São João da Barra, RJ. Using data collected in the survey, an environmental education project was developed. This problem, common to local students, school and community, can be used as a starting point for a discussion on environment and health. By showing students analytical data on water consumed by them at school or home, the information can be used to discuss the issue within the public health sphere, as well as demand better water quality from public agencies.
