Uma iniciativa de integração participativa, universidade, educação ambiental e gestão de recursos hídricos
Boletim do Observatório Ambiental Alberto Ribeiro Lamego
Uma iniciativa de integração participativa, universidade, educação ambiental e gestão de recursos hídricos
Autor Correspondente: Aricelso Maia Limaverde Filho | [email protected]
Palavras-chave: Recursos hídricos, Educação ambiental
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O presente trabalho apresenta as atividades realizadas pelo Programa de Educação Tutorial realizado no campus Macaé, da Universidade Federal do Rio de Janeiro. O referido programa atualmente conta com a participação interdisciplinar de docentes (10) e discentes de graduação (13) e pós-graduação (2) que desenvolvem atividades de ensino, pesquisa e extensão, tendo como eixo comum e foco central a temática água. As atividades do grupo voltam-se para temas relacionados à utilização de recursos hídricos, conservação do meio ambiente, sustentabilidade e educação ambiental. O programa fortalece a formação acadêmica com integração, produção e divulgação de conhecimento relativo à temática abordada.
Resumo Inglês:
This paper presents the activities developed by the Tutorial Education rogram realized in the Macaé campus of Rio de Janeiro Federal University. The rogram now has an interdisciplinary team of professors (10), and undergraduate (13) and graduate (2) students who carry out teaching, research and extension activities, with water as a common theme and main focus. The group’s activities are centered around issues connected to the use of water resources, environment conservation, sustainability and environmental education. The program strengthens the academic education with integration, production and sharing of the knowledge related to the issues addressed in it.
