Uma Avaliação Acerca da Incidência de Desvios Posturais em Escolares

Ano: 2011 | Volume: 3 | Número: 7

Autores: Cristiane Aparecida Xavier, Dean Marcel Bianchi, Alisson Padilha de Lima, Iris Lima e Silva, Fabrício Cardoso, Heron Beresford

Palavras-chave: avaliação, adolescentes, desvios posturais

Resumo Português:

Os fatores que causam problemas de postura em 80% dos adultos têm início na infância, e consolidação na adolescência, devido aos maus hábitos do cotidiano durante o crescimento e desenvolvimento, principalmente os hábitos durante o período escolar. A partir do comentado anteriormente o objetivo deste estudo foi de avaliar a incidência de desvios posturais em escolares na fase inicial da adolescência e sua possível relação com o peso da mochila carregada diariamente. Para a consecução do objetivo deste estudo 36 escolares com idade de 11 anos da cidade de Ji-Paraná-RO, foram submetidos ao Instrumento de Avaliação Postural (IAP), proposto por Liposcki, Rosa Neto e Savall (2007), em sequência foram avaliados em relação ao seu peso corporal com e sem mochila. Foi utilizada uma balança digital da marca Cauduro, modelo: EB9009, como base o Parágrafo III, no Artigo 2° do Projeto de Lei n° 106 (SANTOS, 2001). Foi verificada, ainda, a estatura dos escolares, através de um estadiometro transportável, da marca Cardiomed, com 212 cm e precisão de 0,1 cm, para que se pudesse classificar o peso carregado pelos escolares em correto e incorreto. Os resultados mostram que 83,3% dos participantes carregam um peso inadequado em suas mochilas diariamente, e que somente 16,7% dos estudantes o fazem de forma correta, sendo possível assim estabelecer de forma positiva uma correlação entre o peso da mochila, dos 36 participantes deste estudo, com o número de alterações posturais apresentado pelos mesmos, através de um coeficiente de correlação que é relativamente próximo de +1 (p-valor <0,0001).

Resumo Inglês:

The factors that cause posture problems in 80% of adults start in the beginning of infancy, and consolidate in puberty, due to bad daily habits during growth and development, especially the habits during school hours. From the above comment the objective of the present study was to evaluate the incidence of postural deviation in students in the initial phase of adolescence and its possible relation to the weight of the backpack carried every day. To the attainment of this objective this study, 36 students aged 11 from the city of Ji-Paraná- RO (State of Roraima) were submitted to the instrument of postural evaluation (IPA), proposed by Liposcky Tosa Neto and Savall (2007), and in sequence, were evaluated in relation to their corporal weight with and without their backpacks using a digital scale manufactured by Cauduro, model: EB9009, based on paragraph III, art. 2º of the Project of Law 106/201. The height of the students was also verified, by means of a transportable stadiometer, manufactured by Cardiomed with 212 cm and the precision of 0.1 cm, in order to classify the weight carried by the students as correct or incorrect. The results show that 83.3% of the participants carry, daily, an inadequate weight in their backpacks, and that only 16.7% of the students do it in the correct way. It is possible to establish a positive correlation between the backpack´s weight (of the 36 participants in this study) and the number of postural alterations presented by them, through a coeficient of correlation that is relatively around one ( +1) (p-value<0,0001).

Resumo Espanhol:

Los factores que causan problemas posturales en 80% de los adultos, empiezan en la infancia y se consolidan en la adolescencia, debido a los malos hábitos cotidianos durante el crecimiento y el desarrollo, principalmente los hábitos durante el período escolar. A partir de ello, el objetivo de este estudio es el de evaluar la incidencia de desvíos posturales en escolares en la fase inicial de la adolescencia y su posible relación con el peso de la mochila que se usa cotidianamente. Para la obtención de este objetivo, 36 escolares con edad de 11 años de la ciudad de Ji-Paraná – RO (Ciudad al sureste de la provincia de Rondonia – Brasil), se sometieron al Instrumento de Evaluación Postural (IAP), propuesto por Liposcki, Rosa Neto y Savall (2007), y, en secuencia, fueron evaluados en relación a su peso corporal con y sin mochila. Se utilizó una balanza digital de marca Cauduro, modelo: EB9009, como base se tuvo el Párrafo III, del Artículo 2° del Proyecto de Ley N° 106 (SANTOS, 2001). También se verificó la estatura de los escolares, a través de un estadiometro transportable, de la marca Cardiomed, con 212 cm. y exactitud de 0,1 cm., para poder clasificar el peso cargado por los escolares como correcto e incorrecto. Los resultados muestran que 83,3% de los participantes llevan un peso impropio en sus mochilas cotidianamente y que sólo 16,7% de los estudiantes lo hacen de forma correcta, siendo así es posible establecer de forma positiva una correlación entre el peso de la mochila de los 36 participantes de este estudio, con el número de alteraciones posturales presentados por los mismos, a través de un coeficiente de correlación que es relativamente cercano de +1 (p-valor <0,0001). Palabras clave: Evaluación. Adolescentes. Desvíos Posturales.