TV Multimídia e sua relação com a comunicação, a escola e a juventude

Ano: 2011 | Volume: 10 | Número: 19

Palavras-chave: Juventude; TV Multimídia; Educomunicação; Linguagem audiovisual

Resumo Português:

O artigo traz uma reflexão sobre a relação da juventude com a televisão, mais especificamente, com a linguagem audiovisual e sua proximidade com o ambiente escolar, a partir da inserção da TV Multimídia nas salas de aula no Estado do Paraná. Investigar a relação desse novo instrumento de comunicação a serviço da educação e sua interação com o professor, o aluno, a cultura e a escola é o objetivo desta pesquisa em andamento, no Programa de Mestrado em Educação da Universidade Federal do Paraná. O embasamento teórico foi fundamentado nos Estudos da Educomunicação e Mídia-Educação. Tem como principais autores consultados Geneviève Jacquinot-Delaunay, Rosa Maria Bueno Fischer, Ismar de Oliveira Soares e Jésus Martín-Barbero.

Resumo Inglês:

The article reflects on the relationship of youth to television, more specifically the audiovisual language
and its proximity to the school environment from the insertion of the TV Multimedia classrooms of the
state of Parana. To investigate the relationship of this new communication tool in the service of education
and its interaction with the teacher, student, and school culture, is the goal of this research in progress,
Master of Education, Federal University of Parana. The theoretical foundation was based in the Educational
Communication and Media Studies-Education. Its main authors consulted Geneviève Jacquinot-Delaunay,
Rosa Maria Bueno Fischer, Ismar de Oliveira Soares and Jesus Martín-Barbero.