Sujeitos infanto-adolescentes em movimento e o direito de exercerem a sua experiência
Cadernos de Ciências Sociais da UFRPE
Sujeitos infanto-adolescentes em movimento e o direito de exercerem a sua experiência
Autor Correspondente: SILVA, Delma Josefa da Silva | [email protected]
Palavras-chave: Criança, Adolescente, ECA, Movimento Social
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Resumo Português:
Neste artigo partimos de uma leitura da conquista dos direitos das crianças e dos adolescentes como sujeitos de direitos na sociedade brasileira, superando o menorismo e adultocentrismo. Dialogamos com algumas realidades lusófonas africanas e europeia no que se refere a mudança cultural e investimento em educação. Apresentamos o contexto de conquista do ECA e dialogamos sobre as perdas que as medidas de congelamento de investimento em educação, saúde e assistência vão incidir na vida das crianças brasileiras, em especial à quelas mais necessitadas. Em seguida apresentamos os sujeitos infanto-adolescentes como protagonistas em diversos movimentos organizativos. Finalizamos com as conclusões que indicam ao chegarmos aos 27 anos do Estatuto da Criança e do Adolescente faz mister respeitar na radicalidade o protagonismo de crianças e adolescentes no que se refere à formulação de polÃticas públicas para essa área.