Sinop, sua evolução histórica e educacional, a partir de suas três primeiras escolas estaduais
Revista Eventos Pedagógicos
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ISSN: 2236-3165
Editor Chefe: Ralf Hermes Siebiger
Início Publicação: 31/07/2010
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Educação
Sinop, sua evolução histórica e educacional, a partir de suas três primeiras escolas estaduais
Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Ledir Feyh Steffen
Autor Correspondente: Ledir Feyh Steffen | [email protected]
Autor Correspondente: Ledir Feyh Steffen | [email protected]
Palavras-chave: educação, evolução histórica, sistema escolar, contribuições.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Este artigo visa conhecer a construção do sistema escolar e as contribuições que estas evoluções trouxeram para o desenvolvimento e crescimento da educação nomunicípio de Sinop/Mato Grosso. O estudo de caso foi realizado com professores que lecionaram, entre os anos de 1978 e 2015 nas Escolas Estaduais EnioPipino, Nilza de Oliveira Pipino e Olimpio João Pissinati Guerra. A metodologia foi de abordagem qualitativa. Os resultados apontaram muitos avanços, dentre o qual, a transformação do município em polo educacional. Embasamento teórico com Edison Antônio de Souza, Luiz Erardi dos Santos e Ana Paula da Silva Xavier.
