A SÍNDROME DE DOWN E SUAS VARIÁVEIS EDUCATIVAS

Ano: 2022 | Volume: 4 | Número: 11

Autores: NIANI COSTA DE MORAES

Palavras-chave: Síndrome de Down; Habilidades Sociais; Dificuldades; Aprendizado

Resumo Português:

Nesse ambiente, é ideal que a família esteja engajada com os professores e outros profissionais da escola para que a criança se sinta incluída em todos os espaços e atividades escolares. Muitos estudiosos constataram que pessoas com síndrome de Down têm oportunidade de desenvolver suas potencialidades em diversas áreas do conhecimento, porém, muitos estudos ainda são necessários para esclarecer e tornar eficientes os profissionais da saúde e educação na garantia de qualidade de vida dessas pessoas. Este trabalho tem como objetivo compreender algumas características da síndrome de Down bem como descrever o atendimento na escola, das crianças com esta síndrome. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica, realizada em sites especializados em pesquisas acadêmicas, bem como leitura de obras de autores renomados que já escreveram sobre o tema em questão. Dessa forma, espera-se que esta pesquisa possa auxiliar professores e profissionais que trabalham com crianças ou adultos com síndrome de Down a ampliar seus estudos sobre o tema e encontrar novas atividades que possam auxiliar no desenvolvimento deles. A desordem genética que causa deficiência mental em graus variados é conhecida como síndrome de Down.

Resumo Inglês:

In this environment, it is ideal for the family to be engaged with teachers and other professionals
of the school so that the child feels included in all spaces and school activities. Many
Scholars have found that people with Down syndrome have the opportunity to develop their
potentialities in several areas of knowledge, however, many studies are still needed
to clarify and make efficient health and education professionals in quality assurance
of these people's lives. This work aims to understand some characteristics of the
Down syndrome as well as describe the care at school for children with this syndrome.
The methodology used was bibliographical research, carried out on sites specialized in research.
academic areas, as well as reading works by renowned authors who have already written on the subject in
question. Thus, it is expected that this research can help teachers and professionals who
work with children or adults with Down syndrome to expand their studies on the subject
and find new activities that can help in their development. the genetic disorder
that causes mental disability in varying degrees is known as Down syndrome.

Resumo Espanhol:

En este ambiente, es ideal que la familia se comprometa con los profesores y otros profesionales.
de la escuela para que el niño se sienta incluido en todos los espacios y actividades escolares. Muchos
Los estudiosos han descubierto que las personas con síndrome de Down tienen la oportunidad de desarrollar su
potencialidades en varias áreas del conocimiento, sin embargo, aún se necesitan muchos estudios
clarificar y hacer eficientes los profesionales de la salud y la educación en el aseguramiento de la calidad
de la vida de estas personas. Este trabajo tiene como objetivo comprender algunas características de la
Síndrome de Down así como describir la atención en la escuela a los niños con este síndrome.
La metodología utilizada fue la investigación bibliográfica, realizada en sitios especializados en investigación.
áreas académicas, así como la lectura de obras de reconocidos autores que ya han escrito sobre el tema en
pregunta. Así, se espera que esta investigación pueda ayudar a los docentes y profesionales que
trabajar con niños o adultos con síndrome de Down para ampliar sus estudios sobre el tema
y encontrar nuevas actividades que puedan ayudar en su desarrollo. el desorden genetico
que causa discapacidad mental en diversos grados se conoce como síndrome de Down.

Resumo Francês:

Dans cet environnement, il est idéal pour la famille de s'engager avec des enseignants et d'autres professionnels
de l'école pour que l'enfant se sente inclus dans tous les espaces et activités scolaires. De nombreux
Les chercheurs ont découvert que les personnes atteintes du syndrome de Down ont la possibilité de développer leur
potentialités dans plusieurs domaines de la connaissance, cependant, de nombreuses études sont encore nécessaires
clarifier et rendre efficaces les professionnels de la santé et de l'éducation en matière d'assurance qualité
de la vie de ces personnes. Ce travail vise à comprendre certaines caractéristiques de la
Le syndrome de Down ainsi que décrire les soins à l'école pour les enfants atteints de ce syndrome.
La méthodologie utilisée a été la recherche bibliographique, réalisée sur des sites spécialisés dans la recherche.
domaines académiques, ainsi que la lecture d'ouvrages d'auteurs renommés qui ont déjà écrit sur le sujet dans
question. Ainsi, on s'attend à ce que cette recherche puisse aider les enseignants et les professionnels qui
travailler avec des enfants ou des adultes trisomiques pour approfondir leurs études sur le sujet
et trouver de nouvelles activités qui peuvent aider à leur développement. la maladie génétique
qui cause un handicap mental à des degrés divers est connu sous le nom de syndrome de Down.

Resumo Alemão:

In diesem Umfeld ist es für die Familie ideal, mit Lehrern und anderen Fachleuten zusammenzuarbeiten
der Schule, damit sich das Kind in alle Räume und Schulaktivitäten einbezogen fühlt. Viele
Wissenschaftler haben herausgefunden, dass Menschen mit Down-Syndrom die Möglichkeit haben, sich weiterzuentwickeln
Potenziale in mehreren Wissensgebieten, jedoch sind noch viele Studien erforderlich
Gesundheits- und Bildungsfachkräfte in der Qualitätssicherung zu klären und effizient zu machen
des Lebens dieser Menschen. Diese Arbeit zielt darauf ab, einige Merkmale der
Down-Syndrom sowie die schulische Betreuung von Kindern mit diesem Syndrom beschreiben.
Die verwendete Methodik war die bibliografische Recherche, die auf auf Recherche spezialisierten Websites durchgeführt wurde.
wissenschaftlichen Bereichen sowie die Lektüre von Werken renommierter Autoren, die bereits zu diesem Thema geschrieben haben
Frage. Daher wird erwartet, dass diese Forschung Lehrern und Fachleuten helfen kann, die
Arbeiten Sie mit Kindern oder Erwachsenen mit Down-Syndrom, um ihre Studien zu diesem Thema zu erweitern
und finden Sie neue Aktivitäten, die zu ihrer Entwicklung beitragen können. die genetische Störung
das zu geistiger Behinderung in unterschiedlichem Ausmaß führt, wird als Down-Syndrom bezeichnet.

Resumo Italiano

In questo ambiente, è ideale per la famiglia impegnarsi con insegnanti e altri professionisti
della scuola in modo che il bambino si senta inserito in tutti gli spazi e le attività scolastiche. Molti
Gli studiosi hanno scoperto che le persone con sindrome di Down hanno l'opportunità di sviluppare il proprio
potenzialità in diverse aree del sapere, tuttavia, sono ancora necessari molti studi
chiarire e rendere efficienti i professionisti della sanità e dell'istruzione nell'assicurazione della qualità
della vita di queste persone. Questo lavoro si propone di comprendere alcune caratteristiche del
Sindrome di Down così come descrivere l'assistenza a scuola per i bambini con questa sindrome.
La metodologia utilizzata è stata la ricerca bibliografica, effettuata su siti specializzati nella ricerca.
aree accademiche, oltre a leggere opere di autori rinomati che hanno già scritto sull'argomento in
domanda. Pertanto, si prevede che questa ricerca possa aiutare insegnanti e professionisti che
lavorare con bambini o adulti con sindrome di Down per ampliare i loro studi sull'argomento
e trovare nuove attività che possano aiutare nel loro sviluppo. la malattia genetica
che causa disabilità mentale in vari gradi è nota come sindrome di Down.