Resenha: Globalizing music education: a framework (Alexandra Kertz-Welzel, 2018)
Revista Orfeu
Resenha: Globalizing music education: a framework (Alexandra Kertz-Welzel, 2018)
Autor Correspondente: Andréia Veber | [email protected]
Palavras-chave: globalização, internacionalização, Educação Musical
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Este texto apresenta a resenha do livro “Globalizing music education: a framework”, da professora e pesquisadora alemã Alexandra Kertz-Welzel (2018), da Ludwig-Maximilians-Universität München (LMU). O livro tem como tema a globalização e internacionalização no campo da Educação Musical, trazendo reflexões sobre práticas, políticas e pesquisa em Educação Musical para a proposição de um campo conceitual com vistas ao fortalecimento de uma comunidade internacional de educação musical culturalmente sensível.
Resumo Inglês:
This text presents the review of the book “Globalizing music education: a framework” by german researcher Alexandra Kertz-Welzel (2018), professor at Ludwig-Maximilians-Universität München (LMU). The book’s main subject is the globalization and internationalization in the field of Music Education, bringing reflections on practices, policies and research to propose a conceptual field aimed at strengthening an international community of culturally sensitive musical education.
