Resenha à obra “Ensino jurídico e Teoria do direito nos EUA: a dupla faceta do realismo jurídico norte-americano”, de Daniel Brantes Ferreira

Ano: 2014 | Volume: 3 | Número: 2

Autores: Renata Multedo

Resumo Português:

Em um momento em que a reflexão crítica acerca do ensino do Direito no Brasil nunca se mostrou tão essencial, um livro que tem como proposta revelar a importância do movimento do realismo jurídico para o desenvolvimento do ensino jurídico nas universidades norte-americanas não poderia ser mais atual. Fruto da tese de doutorado defendida no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Direito Constitucional e Teoria do Estado da PUC-Rio, com bolsa de estágio doutoral na Universidade de Bufallo, Daniel Brantes Ferreira, em sua obra Ensino Jurídico e Teoria do Direito nos EUA: a dupla face do realismo jurídico norte-americano, enfrenta não só a árdua tarefa de trazer ao leitor brasileiro, com profundidade, o que foi o movimento denominado realismo jurídico nos Estados Unidos, seus principais autores e precursores, como vai além, surpreendendo o leitor ao conseguir compilar de forma tão sistematizada as principais críticas e contribuições que o realismo jurídico trouxe como reflexão e efetiva transformação para o método de ensino e aprendizado do Direito.