Relato da experiência em ensino de física em uma escola de formação de professor Nível médio

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ISSN: 1984-154X
Editor Chefe: Isabel Martins
Início Publicação: 30/09/2008
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Biologia geral

Relato da experiência em ensino de física em uma escola de formação de professor Nível médio

Ano: 2008 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: Kátia Nunes Pinto
Autor Correspondente: Kátia Nunes Pinto | [email protected]

Palavras-chave: Formação de Professor; Ensino de Física; Equilíbrio.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Desenvolver a atividade de professor ao longo dos últimos anos tem exigido dos profissionais não só conhecimento sistematizado, mas a capacidade de se adaptar a situações novas, tanto com relação ao social quanto ao cultural e ao financeiro. A transformação pela qual passa a sala de aula é resultado do contexto no qual o aluno está inserido, em uma sociedade em mudanças. Esse relato descreve o caminho ao longo de quase trinta anos, do Ensino de Física em uma Escola de Formação, sempre acreditando nesse aprender contínuo que capacita os homens.



Resumo Inglês:

Being a teacher in recent years has required of professionals not only
systematic knowledge, but also the ability to adapt to new situations,
both in relation to social, cultural and economic aspects. The
transformation which the classroom is suffering is the result of a
society in constant change. This report describes the way of teaching
physics in a teacher training school, over almost thirty years, always
believing that only life-long learning can capacitate human beings.