REFLEXÕES SOBRE O BULLYING NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Revista Educação UNG-Ser

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Editor Chefe: Silvia Piedade de Moraes
Início Publicação: 01/02/2020
Periodicidade: Bimestral
Área de Estudo: Educação

REFLEXÕES SOBRE O BULLYING NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Ano: 2020 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: Fernanda Alves da Silva
Autor Correspondente: Fernanda Alves da Silva | [email protected]

Palavras-chave: Bullying. Educação Infantil. Cultura de paz. Legislação

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O presente artigo faz uma reflexão sobre o bullying apresentando o seu significado e de que forma pode estar presente na educação infantil, perpassa pela cultura de paz como forma de ação pedagógica, acredita na transformação da cultura de uma sociedade, na qual cada vez mais valorizam atitudes como respeito, educação, diálogo, cooperação e ética para o desenvolvimento das relações humanas. Apresentando algumas das legislações brasileiras de ações antibullying em nível federal e estadual.



Resumo Inglês:

The present article makes a reflection about bullying presenting its meaning and how it can be present on child education, which passes in the peace culture as a way of pedagogical action, it believes on the transformation of a culture of a society, which each time appreciates more attitudes as respect, education, dialogue, cooperation and ethics for the development of human relation. Presenting some Brazilian legislations of no bullying action on federal and state level.