Reafirmações do feminino através dos ensinamentos da Igreja Pentecostal Assembléia de Deus e as implicações no cotidiano de mulheres tecelãs

Ano: 2010 | Volume: 23 | Número: 23

Autores: Amanda Motta Angelo Castro, Edla Eggert

Palavras-chave: Educação, Gênero, Religião, Trabalho de mulheres, Teoria feminista.

Resumo Português:

A pesquisa de mestrado aqui apresentada está em andamento.
Encontra-se inserida no Programa de Pós-Graduação em
Educação da Universidade do Vale do Rio dos Sinos
(UNISINOS), sob a orientação da professora Doutora Edla
Eggert. Nosso objetivo principal é compreender como as
feminilidades aprendidas na sociedade e reafirmadas na igreja
pentecostal interferem no trabalho cotidiano de tecelagem
produzida por mulheres pentecostal da igreja Assembléia de
Deus. Nossa pesquisa empírica ocorre em um ateliê de
tecelagem no município de Alvorada, região metropolitana de
Porto Alegre no Estado do Rio Grande do Sul. Nosso olhar
está voltado para as reflexões sobre Educação, Gênero,
Religião e o trabalho artesanal realizado por mulheres. A
metodologia dessa pesquisa envolve a observação
participante, entrevistas individuais, as narrativas das histórias
de vida e grupos de discussão com base em Wivian Weller.
No texto, encontram-se citações das tecelãs durante as
observações participantes e grupos de discussão. Entendemos
que as narrativas das histórias de vida que estamos utilizando
nesta pesquisa possibilitam que as mulheres tecelãs revivam e
refaçam caminhos por elas percorridos, ajudando-as a buscar
em si e no coletivo das mulheres do ateliê uma visibilidade e
um reconhecimento da riqueza do que fazem. Também
entendemos que ao interrogar o mundo do “sagrado”
estamos criando um debate sobre a importância de que, no
campo da Educação se observe a religião e como esta se faz
presente nos processos de formação em espaços formais e
não formais da vida cotidiana das pessoas.

Resumo Inglês:

The Master research presented here is in progress. It is
inserted in the Post-Graduation Program in Education from
the University of Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS), under
the orientation of Drª Edla Eggert. Our main objective is to
understand how the femininities learned in the society and
reaffirmed by the Pentecostal Assembly of God interfere in
the daily life of a weaving workshop. The empirical research
takes place at a weaving workshop in Alvorada, metropolitan
region of Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Our view is
turned to the reflections on Education, Gender, Religion, and
the handmade work performed by women. The methodology
of this research involves participant observation, individual
interviews, narratives of life histories, and discussion groups
based on Wivian Weller. In the text there are quotes of
weavers women during participant observation and discussion
groups. We believe that the narratives of life histories we are
using in this research make possible to revive and to repeat
paths crossed by women weavers. It can help them to look
for visibility and recognition of the richness of what they do
in themselves and in the women's collective. We also believe
that when we examine the world of “the holy” we are creating
a space for the dialogue about the importance of observing
religion in the field of education as far as religion is present in
formation processes in formal and non-formal spaces in the
daily life of people.