A Questão da Diferença: um estudo com imigrantes japoneses e seus descendentes
Educação: Teoria e Prática
A Questão da Diferença: um estudo com imigrantes japoneses e seus descendentes
Autor Correspondente: Patrícia Helena Britisqui Yabiku | [email protected]
Palavras-chave: discriminação; preconceitos; imigrantes japoneses
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Os objetivos deste estudo são: investigar a percepção que estudantes universitários
descendentes de imigrantes japoneses têm a seu próprio respeito; identificar as
imagens que estudantes universitários brasileiros, cujos ascendentes não são
japoneses, têm sobre os descendentes de japoneses, comparar estas representações
as que os estudantes japoneses acreditam que descendentes de outras etnias tenham
a seu respeito. Para tanto, realizamos entrevistas semi-estruturadas com estudantes
universitários descendentes de japoneses e foi aplicada uma escala tipo Likert de 5
pontos em estudantes universitários não descendentes de japoneses. Os dados
analisados não permitem concluir sobre a existência de preconceitos em relação aos
descendentes de japoneses, mas evidencia que os japoneses e seus descendentes
são percebidos como diferentes pelos próprios descendentes de japoneses e por
seus colegas, o que aponta para a importância do aprofundamento da discussão da
formação identitária dos imigrantes e seus descendentes na sociedade brasileira.
