QUEM ENSINA O QUÊ? PARCERIA ENTRE FAMIÍLIA E ESCOLA

Ano: 2019 | Volume: 9 | Número: 1

Autores: THAÍS DIAS FERRAZ

Palavras-chave: PALAVRAS-CHAVE: Educação; Família; Escola; Parceria.

Resumo Português:

O intuito deste trabalho é apresentar a importância e a contribuição da presença e participação da família como parte essencial no trabalho desenvolvido nas escolas. Na sociedade hoje, é necessário expandir a compreensão sobre a diversidade da família e as diferentes maneiras como ela encontra-se estruturada. Com a crescente evolução do mercado de trabalho e as modificações de relacionamento enfrentadas pelo homem com o mundo, consigo mesmo e com a família; o conhecimento se multiplicou e o número de escolas se expandiu como em nenhuma outra época, portanto, a parceria e o diálogo entre famílias e escola deve-se fazer presente em todas as situações escolares. Escolas ensinam, pais educam. Parece simples, mas não é tanto. Afinal, hoje as crianças passam a maior parte do tempo na escola e os pais trabalhando. Mas isso não justifica a delegação de tarefas. O ideal é manterem o diálogo e cada um fazer a sua parte, seguindo os mesmos parâmetros e a mesma direção.

Resumo Inglês:

The aim of this work is to present the importance and contribution of the presence and
family participation as an essential part of the work carried out in schools. At
society today, it is necessary to expand the understanding of family diversity and the
different ways in which it is structured. With the increasing evolution of
labor market and the changes in the relationship faced by man with the
world, with oneself and with the family; knowledge has multiplied and the number of
schools has expanded like no other time, so the partnership and dialogue between
families and school must be present in all school situations. Schools
teach, parents educate. Sounds simple, but it's not. After all, today children spend
most of the time at school and parents working. But this does not justify the delegation
task. The ideal is to keep the dialogue and each one to do their part, following the same
parameters and the same direction.

Resumo Espanhol:

El objetivo de este trabajo es presentar la importancia y contribución de la presencia y
la participación familiar como parte esencial del trabajo que se realiza en las escuelas. A
sociedad actual, es necesario ampliar la comprensión de la diversidad familiar y la
diferentes formas en que se estructura. Con la creciente evolución de
mercado de trabajo y los cambios en la relación que enfrenta el hombre con el
mundo, consigo mismo y con la familia; el conocimiento se ha multiplicado y el número de
las escuelas se ha expandido como nunca antes, por lo que la asociación y el diálogo entre
las familias y la escuela deben estar presentes en todas las situaciones escolares. Escuelas
Enseñar, educar a los padres. Suena simple, pero no lo es. Después de todo, hoy los niños pasan
la mayor parte del tiempo en la escuela y los padres trabajando. Pero esto no justifica la delegación
tarea. Lo ideal es mantener el diálogo y cada uno hacer su parte, siguiendo el mismo
parámetros y la misma dirección.

Resumo Francês:

L'objectif de ce travail est de présenter l'importance et l'apport de la présence et
la participation de la famille en tant qu'élément essentiel du travail effectué dans les écoles. À
société d'aujourd'hui, il est nécessaire d'élargir la compréhension de la diversité familiale et de la
différentes manières dont il est structuré. Avec l'évolution croissante de
marché du travail et les changements dans la relation de l'homme avec le
monde, avec soi-même et avec la famille ; les connaissances se sont multipliées et le nombre de
les écoles se sont développées comme jamais auparavant, de sorte que le partenariat et le dialogue entre
les familles et l'école doivent être présentes dans toutes les situations scolaires. Écoles
enseigner, les parents éduquer. Cela semble simple, mais ça ne l'est pas. Après tout, aujourd'hui les enfants passent
la plupart du temps à l'école et les parents au travail. Mais cela ne justifie pas la délégation
tâche. L'idéal est de garder le dialogue et chacun de faire sa part, en suivant le même
paramètres et la même direction.

Resumo Alemão:

Das Ziel dieser Arbeit ist es, die Bedeutung und den Beitrag der Präsenz darzustellen und
Familienbeteiligung als wesentlicher Bestandteil der schulischen Arbeit. Bei
Gesellschaft heute ist es notwendig, das Verständnis für familiäre Vielfalt zu erweitern und die
unterschiedlich strukturiert ist. Mit der zunehmenden Entwicklung von
Arbeitsmarkt und die Veränderungen in der Beziehung, mit der der Mensch konfrontiert ist
Welt, mit sich selbst und mit der Familie; Wissen hat sich vervielfacht und die Zahl der
Schulen hat sich wie nie zuvor erweitert, so dass die Partnerschaft und der Dialog zwischen
Familie und Schule müssen in allen Schulsituationen präsent sein. Schulen
lehren, Eltern erziehen. Klingt einfach, ist es aber nicht. Immerhin verbringen heute Kinder
die meiste Zeit in der Schule und die Eltern arbeiten. Aber das rechtfertigt die Delegation nicht
Aufgabe. Das Ideal ist, den Dialog aufrechtzuerhalten und jeder seinen Beitrag zu leisten, indem er demselben folgt
Parameter und die gleiche Richtung.

Resumo Italiano

Lo scopo di questo lavoro è presentare l'importanza e il contributo della presenza e
la partecipazione della famiglia come parte essenziale del lavoro svolto nelle scuole. In
società odierna, è necessario ampliare la comprensione della diversità familiare e della
modi diversi in cui è strutturato. Con la crescente evoluzione di
mercato del lavoro e i cambiamenti nel rapporto che l'uomo deve affrontare con il
mondo, con se stessi e con la famiglia; la conoscenza si è moltiplicata e il numero di
le scuole si sono espanse come nessun'altra volta, quindi il partenariato e il dialogo tra
le famiglie e la scuola devono essere presenti in tutte le situazioni scolastiche. Scuole
insegnare, i genitori educano. Sembra semplice, ma non lo è. Dopotutto, oggi i bambini spendono
la maggior parte del tempo a scuola e i genitori lavorano. Ma questo non giustifica la delega
compito. L'ideale è mantenere il dialogo e ciascuno fare la propria parte, seguendo lo stesso
parametri e la stessa direzione.