PROPOSTA DE UNIDADE DIDÁTICA ACERCA DAS PRÁTICAS CORPORAIS DE AVENTURA, TRILHAS INTERPRETATIVAS, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

Ano: 2014 | Volume: 18 | Número: 2

Autores: Alexander Klein Tahara, Suraya Cristina Darido

Palavras-chave: Unidade Didática. Alunos. Práticas Corporais de Aventura. Trilhas Interpretativas. Educação Física Escolar. Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC).

Resumo Português:

O presente ensaio tem por objetivo propor uma unidade didática com o tema das
práticas corporais de aventura, a vivência em trilhas interpretativas e o uso das
tecnologias de informação e comunicação (TIC), para alunos do 1º ano do Ensino
Médio de uma escola em Ilhéus/BA. A intenção é fazer com que estes alunos
participem ativamente do processo pedagógico, produzindo vídeos e materiais
digitais a serem utilizados no desenvolvimento das aulas de Educação Física
escolar.