PROJETO SÁBADO NO CAMPUS: ESPORTES ADAPTADOS E O GOALBALL NA FORMAÇÃO ACADÊMICA

Ano: 2011 | Volume: 8 | Número: 11

Autores: Luciano Lazzaris Fernandes, Luiz Alberto Rodrigues, Mariana Pereira Vasconcelos, Roger Lima Scherer

Palavras-chave: Goalball, Projeto de extensão, Esportes adaptados, Formação acadêmica.

Resumo Português:

O goalball no Projeto Sábado no Campus: Esportes Adaptados vem sendo desenvolvido desde 1996. A modalidade busca proporcionar às pessoas com deficiência visual uma prática paradesportiva com o intuito de melhorar sua qualidade de vida, além de propiciar melhor socialização. A comunidade acadêmica tem a oportunidade de vivenciar a tríade ensino, pesquisa e extensão com as pessoas com deficiência. O objetivo deste estudo é relatar como a modalidade goalball, desenvolvida no Projeto Sábado no Campus: Esportes Adaptados, tem influenciado na formação acadêmica de seus bolsistas. Essa modalidade ocorre três vezes por semana com duração de três horas diárias, às terças e quintas-feiras e aos sábados, sendo oferecida às pessoas da comunidade com deficiência visual. Além de oportunizar uma prática paradesportiva a esta população, a modalidade goalball no projeto ainda busca propiciar à comunidade acadêmica uma extensão de sua formação em sala de aula, oportunizando reflexão e desenvolvimento de sua práxis, além possibilitar a iniciação científica através das situações-problemas que surgem no dia a dia do projeto. Sendo assim, o projeto é extremamente importante para fortalecer cada vez mais a tríade ensino, pesquisa e extensão na formação acadêmica dos graduandos em Educação Física.

Resumo Inglês:

Goalball in the “Saturday on Campus Project: Adapted Sports” has been developed since 1996. The modality seeks to make parasports practice available to people with visual impairments in order to improve their quality of life and stimulate better socialization. The academic community thus has the opportunity to experience a triad of teaching, research and extension in conjunction with disabled people. The objective of this study is to report on how the Goalball developed in the “Saturday on Campus Project: Adapted Sports” has influenced the education of undergraduate students. The practice of parasport is offered to the visually impaired community three times a week on Tuesdays, Thursdays and Saturdays, and lasts three hours per day. Apart from giving this community the opportunity to practice parasport, the Goalball mode in the project also seeks to provide the academic community with an extension to their training in the classroom, creating opportunities for reflection on, and development of, their practice, in addition to opening up the possibility of scientific initiatives arising from the problem situations that are encountered in the everyday life of the project. Therefore, the project is vital to a steady strengthening of the teaching, research and extension triad practiced by undergraduate students in physical education.