PROJETO SÁBADO NO CAMPUS ESPORTES ADAPTADOS: DANDO VISIBILIDADE AO SERVIÇO EXTENSIONISTA NA UFSC

Ano: 2010 | Volume: 7 | Número: Suplemento

Autores: Luciano Lázzaris Fernandes, João Bosco da Mota Alves, Roger Lima Scherer

Palavras-chave: Extensão universitária, Serviços, Aquisição do conhecimento, Pessoa com deficiência.

Resumo Português:

No cenário acadêmico, encontrar cursos que disponibilizam discussões sobre temas voltados às pessoas com deficiência ainda não é uma realidade para muitas Instituições de Ensino Superior. Gerenciar propostas e ações para este segmento não nos parece tão fácil. Várias são as dificuldades: de relacionamentos individuais e coletivos; de estrutura organizacional das instituições; e de gestar, criar e disseminar novos conhecimentos para se trabalhar com esta população. Oferecer serviços acadêmicos de extensão a essa população permite identificar, preparar, atuar e disseminar constantemente novos conhecimentos; conhecimentos estes fundamentais para propor aos usuários deste serviço melhorias na qualidade de vida, bem como contribuir, também, na formação dos futuros profissionais para atender esta demanda da população. Este estudo busca abordar a importância dos serviços acadêmicos de extensão para esta população. Primeiro, serão apresentados conceitos sobre prestação de serviços, extensão universitária, pessoas com deficiência, e, num segundo momento, abordaremos a importância dos serviços prestados pela universidade para grupos especiais e a sua relação com a aquisição do conhecimento.

Resumo Inglês:

In the academic scene, to find courses that offer discussions on subjects directed to the people with disability is not yet a reality for many Institutions of Superior Education. To manage proposals and action for this segment does not seem so easy. Several are the individual and collective difficulties of relationships, organizational structure of the institutions and, to manage, create and spread new knowledge to work with this population. To offer extension’s academic services to this population allows constantly identifying, preparing, acting and spreading this new knowledge, which is the basic one to consider to the users of these service improvements in the life quality as well as contributing in the formation of the professional futures to take care of this population’s demand. This study looks to approach the importance of the academic extension’s services for this population, in this direction we will present concepts on rendering of services, university extension, people with disability, and later, we will approach the importance of the services given by the university for special’s groups and its relation with the knowledge acquisition.