AS PRÁTICAS DE LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Ano: 2023 | Volume: 5 | Número: 9

Autores: VANESSA ROCHA

Palavras-chave: Contação de histórias; Lúdico; Práticas Educativas; Aprendizagem; Desenvolvimento.

Resumo Português:

A leitura é uma prática que traz para as crianças na Educação Infantil inúmeros benefícios. Quando 
estimulada desde a infância propicia o desenvolvimento da criatividade, imaginação e linguagem oral, 
ampliando a capacidade criativa. Utilizando a leitura como ferramenta o educador consegue transportar 
a criança para uma realidade diferente da dela, entrando no mundo da imaginação, propriamente 
do faz de conta, contribuindo na formação da personalidade envolvendo o social e o afetivo. Na 
leitura e contação de histórias, deve-se criar, enfatizar o lúdico, explorando os diferentes recursos 
e principalmente vivenciando a história contada. Dessa forma itens simples como: um fantoche, 
uma dobradura, uma pedra, uma concha, qualquer coisa que lembre o personagem ou local onde a 
história se passa traz o encantamento a criança, basta soltar a imaginação interpretando os papéis.