Práticas de leitura e escrita em sala de aula: a importância da oralidade na formação do aluno do ensino fundamental

Revista Eventos Pedagógicos

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ISSN: 2236-3165
Editor Chefe: Ralf Hermes Siebiger
Início Publicação: 31/07/2010
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Educação

Práticas de leitura e escrita em sala de aula: a importância da oralidade na formação do aluno do ensino fundamental

Ano: 2019 | Volume: 10 | Número: 1
Autores: Vilma Alves da Costa
Autor Correspondente: Vilma Alves da Costa | [email protected]

Palavras-chave: ensino fundamental, linguagem, oralidade, práticas educativas, professor.

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