Poder Inductor do IDEB sobre as políticas Educacionais do Município de Curitiba
Pedagógica
Endereço:
UNIVERSIDADE COMUNITÁRIA DA REGIÃO DE CHAPECÓ - ÁREA DE CIÊNCIAS HUMANAS E JURÍDICAS - ACHJ - AV. SEN. ATTÍLIO FONTANA, 591E
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Telefone: (49)33218090
ISSN: 19841566
Editor Chefe: Mauricio Roberto da Silva
Início Publicação: 30/06/2008
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Educação
Poder Inductor do IDEB sobre as políticas Educacionais do Município de Curitiba
Ano: 2010 | Volume: 12 | Número: 25
Autores: D. D. Dittrich
Autor Correspondente: D. D. Dittrich | [email protected]
Autor Correspondente: D. D. Dittrich | [email protected]
Palavras-chave: PolÃtica Educacional, IDEB, Prova Brasil, Avaliação
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O trabalho aqui sistematizado é parte dos resultados apresentados na dissertação do autor defendida em agosto de 2010. Neste trabalho encontram-se sistematizados três flagrantes da polÃtica educacional do municÃpio de Curitiba com potencial de gerar melhoria no IDEB dos anos iniciais do Ensino Fundamental, expressando o poder indutor do IDEB na geração de polÃticas educacionais. Os flagrantes revelam um processo de redefinição curricular sustentado nos descritores da Prova Brasil e da Provinha Brasil, e polÃticas de qualificação dos professores e professoras em serviço, as quais passaram a ser balizadas pelo objetivo de melhorar o IDEB do municÃpio para as séries iniciais do Ensino Fundamental.
