Performance at Enade and the conditions of educational process from Accounting Sciences students
Contextus
Performance at Enade and the conditions of educational process from Accounting Sciences students
Autor Correspondente: Alison Martins Meurer | [email protected]
Palavras-chave: conditions of formative process; performance at Enade; Accounting Sciences ; students; higher education institutions
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
A pesquisa objetiva analisar a rela ção entre a probabilidade de alto desempenho no Enade e as condições do processo formativo de acadêmicos de Ciências Contábeis, considerando 25.998 participações no Enade de 2018 e com auxílio da análise fatorial exploratória e regressão logit . Assim, estu dantes com níveis mais elevados de satisfação com a organização didático - pedagógica e com a infraestrutura das instituições de ensino possue m maiores chances de alcançar desempenho mais elevado no Enade. As variáveis graduação em IES pública, modalidade pr esencial, gênero masculino, pai e mãe com formação superior e nível superior gratuit o também maximizam o desempenho dos discentes. As oportu nidades de ampliação da formação acadêmica e profissional, faixa etária mais elevada e não trabalhar reduzem a proba bilidade de alto desempenho.
Resumo Inglês:
The research aims at analyzing the relationship between the likelihood of high performance at Enade and the conditions of the educational process from Accounting Sciences students, considering 25,998 participations in Enade i n 2018 and with the aid of expl oratory factor analysis and logit regression. Thus, students with higher levels of satisfaction with the didactic - pedagogical organization and with the infrastructure of educational institutions are more likely to achieve hig her performance at Enade. The v ariables graduation in public HEI, presential modality, male gender, father and mother with higher education and free higher education also maximize the performance of students. The opportunities to expand academic and profes sional training, older age and not working reduce the likelihood of high performance.
Resumo Espanhol:
La investigación tiene como objetivo analizar la relación entre la probabilidad de u n alto rendimiento en Enade y las condiciones del proceso educativo de los estudiantes de contabilidad, considerando 25. 998 participaciones en Enade en 2018 y con la ayuda del análisis factorial exploratorio y la regresión logit. Por lo tanto, los estudian tes con mayores niveles de satisfacción con la organización didáctico - pedagógica y con la infraestructur a de las instituciones educativas tienen más probabilidades de lograr un mayor rendimiento en Enade. Las variables graduación en IES públicas, modo de a ula, género masculino, padre y madre con educación superior y educación superior gratuita también maximi zan el rendimiento de los estudiantes. Las oportunidades para ampliar la formación académica y profesional, la edad avanzada y no trabajar reducen la pr obabilidad de un alto rendimiento
