A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES E ALUNOS SOBRE FERRAMENTAS DE INTERAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
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ISSN: 1518-3580
Editor Chefe: Hélio Hiroshi Suguimoto
Início Publicação: 31/05/2000
Periodicidade: Bimestral
Área de Estudo: Educação
A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES E ALUNOS SOBRE FERRAMENTAS DE INTERAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Ano: 2008 | Volume: 9 | Número: 2
Palavras-chave: Interação. Ferramentas. Chat. Fórum. Educação à Distância.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O presente estudo investigou a perspectiva de professores e alunos acerca das ferramentas de interação em Educação à Distância. Optou-se por duas ferramentas que representam modos de comunicação diferenciados: o Chat (sÃncrono) e o Fórum (assÃncrono). Foi aplicado um questionário a 100 professores e alunos de cursos na modalidade à distância, visando identificar a forma como essas ferramentas são utilizadas, e as potencialidades e limitações que determinam a preferência de cada ferramenta. Os resultados apontaram uma preferência da maioria dos participantes pelo Fórum. O motivo principal foi a flexibilidade de tempo que o mesmo permite, pois não depende que todos os usuários estejam conectados ao mesmo tempo.
