Pedagogias do vento
Revista Mundaú
Pedagogias do vento
Autor Correspondente: César Guimarães | [email protected]
Palavras-chave: Cinema documentário, Saberes tradicionais, Quilombos, Umbanda
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O artigo discute os processos de feitura do filme Nas giras do vento, criado no âmbito da Formação Transversal em Saberes Tradicionais da UFMG, de modo compartilhado com a mestra Maria Luiza Marcelino, que ministrou, em 2017, a disciplina “Confluências quilombolas contra a colonização”. Trata-se de enfatizar o deslocamento do cinema para um contexto pedagógico, no qual o aprendizado de alunos, alunas e professores da universidade se encontra com a experiência de elaboração da história a partir da cosmologia afro-brasileira ligada à Umbanda, em um quilombo em Ubá, Minas Gerais. O artigo descreve os processos (nada lineares) que tornam o filme uma experiência multifacetada: sua inscrição nas imagens deixa traços de um trabalho que vem de longe, que o vento anuncia, transporta, transtorna, ensina e prossegue.
Resumo Inglês:
The article discusses the filmmaking processes of the documentary Nas giras do vento (In the wind whirls), made in partnership with the traditional master Maria Luiza Marcelino, in the Program of Transversal Training in Traditional Knowledges of UFMG. The master was an invited lecturer in the course “Quilombola confluences against colonization” (2017). We discuss the process of making a documentary in an educational/pedagogical environment, specifically in a quilombo at the city of Ubá, Minas Gerais. We attempt to articulate this experience with the experience of elaborating history from an Afro-Brazilian perspective (specially related to Umbanda) and with learning processes in documentary filmmaking with students. The article thus describes the processes that make the film a multifaceted experience. Its inscription in images leaves traces of a work that comes from far away, something that the wind announces, transports, disrupts, teaches and keeps blowing.
Resumo Espanhol:
El artículo discute los procesos de realización de la película Nas giras do vento, creada dentro del ámbito de la Formación Transversal en Conocimientos Tradicionales en UFMG, de manera compartida con la maestra Maria Luiza Marcelino, quien enseñó, en 2017, la disciplina “Confluencias quilombolas contra la colonización”. Se trata de enfatizar el desplazamiento del cine a un contexto pedagógico, en el que el aprendizaje de estudiantes y profesores en la universidad se encuentra con la experiencia de elaborar la historia de la cosmología afrobrasileña vinculada a Umbanda, en un quilombo en Ubá, Minas Gerais. El artículo describe los procesos (no lineales) que hacen de la película una experiencia multifacética: su inscripción en las imágenes deja huellas de un trabajo que viene de lejos, que elviento anuncia, transporta, altera, enseña ycontinúa.
Resumo Francês:
L’article aborde les processus de réalisation du film Nas giras do vento, réalisé dans le cadre de la Formation Transversale aux Savoirs Traditionnels à l’UFMG, d’une manière partagée avec la maître Maria Luiza Marcelino, qui a enseigné, en 2017, la discipline «Confluences quilombolas contre la colonisation". Il s’agit de mettre l’accent sur le déplacement du cinéma vers un contexte pédagogique, dans lequel l’apprentissage des étudiants et professeurs de l’université rencontre l’expérience d’élaboration de l’histoire de la cosmologie afrobrésilienne liée à l’Umbanda, dans un quilombo en Ubá, Minas Gerais. L’article décrit les processus (non linéaires) qui font du film une expérience aux multiples facettes: son inscription dans les images laisse les traces d’une œuvre quivient de loin, que le vent annonce, transporte, bouleverse, enseigne et continue.
