O estudo tem com objetivo apresentar experiências de ensinoeaprendizagem de Educação Física com enfoque nas práticas corporaisafro-brasileiras no ensino Fundamental em duas turmas de quinto ano, em 2021.Para realizar o trabalhofizemos uma revisão bibliográfica no âmbito acadêmico sobre a temática e buscamos registrarnossa intervenção profissional. Alguns resultados foram percebidos com processo de reflexão em relação a elementos da cultura corporal afro-brasileira.Entre estes, o conteúdo lutas se destacou comomovimento auxiliar na desmistificação de práticas que atravessam nossa vida cotidiana. Concluímosanecessidade de dar continuidade com as referidas experiências a fim decontribuir para as lutas históricas do povo negro trabalhador.
The study aims to present learning and study experiences with a focus on Afro-Brazilian learning practices in two fifth grade classes in 2021. We seek to record our professional intervention. Some results were related to the reflection process to elements of Brazilian body culture. Among these, the work on the content fights stands out as an auxiliary movement in the daily demystification of practices that cross our lives. We conclude the need to continue as experiences for the end of the historical work of the working black people.
