PEDAGOGIA CRÍTICA: repensando o ensino de estudos organizacionais
Revista Eletrônica de Ciência Administrativa
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ISSN: 16777387
Editor Chefe: Diego Maganhotto Coraiola
Início Publicação: 30/04/2002
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Administração
PEDAGOGIA CRÍTICA: repensando o ensino de estudos organizacionais
Ano: 2008 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: Fernanda Tarabal Lopes, Carolina Saraiva Maranhão, Gizelle Souza Mageste
Autor Correspondente: Fernanda Tarabal Lopes | [email protected]
Autor Correspondente: Fernanda Tarabal Lopes | [email protected]
Palavras-chave: pedagogia crÃtica, paulo freire, ensino e pesquisa em administração
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Este trabalho consiste em um estudo de cunho teórico que reflete sobre a adoção da pedagogia crÃtica
Resumo Inglês:
This paper consists in a theoretical study about the use of critical pedagogy in organization studie