OS DESAFIOS DA GESTÃO ESCOLAR NA ATUALIDADE

Ano: 2020 | Volume: 2 | Número: 6

Autores: MILENA VALBÃO DE MEDEIROS CANDIDO

Palavras-chave: Palavras-chave: Educação Gestão; Família; Professores; Conflitos.

Resumo Português:

Garantir uma educação de qualidade e gerar ações democráticas através de princípios e processos ligados a direção e organização da escola são um dos principais papeis da gestão escolar, mas para que isso aconteça os gestores passam por desafios todos os dias, ainda mais com as mudanças constantes da nossa sociedade. Entre os desafios enfrentados contemplaremos nesse artigo: violência escolar, inversão de valores, preparação e formação de professores, participação dos pais e responsáveis nas ações escolares, comunicação escolar, abertura de espaços para inovações, administrar conflitos no ambiente escolar.

Resumo Inglês:

Guarantee quality education and generate democratic actions through principles and
processes related to the direction and organization of the school are one of the main roles of
school management, but for this to happen managers face challenges every day,
even more so with the constant changes in our society. Among the challenges
we will contemplate in this article: school violence, inversion of values,
preparation and training of teachers, participation of parents and guardians in actions
schools, school communication, opening spaces for innovation, managing conflicts
in the school environment.

Resumo Espanhol:

Garantizar una educación de calidad y generar acciones democráticas a través de principios y
procesos relacionados con la dirección y organización de la escuela son uno de los roles principales de
gestión escolar, pero para que esto suceda, los gerentes enfrentan desafíos todos los días,
más aún con los constantes cambios en nuestra sociedad. Entre los retos
contemplaremos en este artículo: violencia escolar, inversión de valores,
preparación y capacitación de docentes, participación de padres y tutores en acciones
escuelas, comunicación escolar, apertura de espacios para la innovación, gestión de conflictos
en el ambiente escolar.

Resumo Francês:

Garantir une éducation de qualité et générer des actions démocratiques à travers des principes et
les processus liés à la direction et à l'organisation de l'école sont l'un des principaux rôles de
gestion de l'école, mais pour que cela se produise, les gestionnaires font face à des défis quotidiens,
encore plus avec les changements constants de notre société. Parmi les défis
nous aborderons dans cet article : la violence scolaire, l'inversion des valeurs,
préparation et formation des enseignants, participation des parents et tuteurs aux actions
écoles, communication scolaire, ouverture d'espaces à l'innovation, gestion des conflits
dans le milieu scolaire.

Resumo Alemão:

Garantieren Sie eine qualitativ hochwertige Bildung und generieren Sie demokratische Aktionen durch Prinzipien und
Prozesse im Zusammenhang mit der Leitung und Organisation der Schule sind eine der Hauptaufgaben von
Schulleitung, aber dafür stehen Manager täglich vor Herausforderungen,
umso mehr mit den ständigen Veränderungen in unserer Gesellschaft. Unter den Herausforderungen
wir werden in diesem Artikel betrachten: Gewalt in der Schule, Umkehrung der Werte,
Vorbereitung und Ausbildung von Lehrern, Beteiligung von Eltern und Erziehungsberechtigten an Aktionen
Schule, Schulkommunikation, Räume für Innovation öffnen, Konflikte bewältigen
im schulischen Umfeld.

Resumo Italiano

Garantire un'istruzione di qualità e generare azioni democratiche attraverso principi e
i processi legati alla direzione e all'organizzazione della scuola sono uno dei ruoli principali di
dirigenza scolastica, ma perché ciò avvenga i dirigenti affrontano sfide ogni giorno,
ancora di più con i continui cambiamenti della nostra società. Tra le sfide
contempleremo in questo articolo: violenza scolastica, inversione di valori,
preparazione e formazione degli insegnanti, partecipazione di genitori e tutori alle azioni
scuole, comunicazione scolastica, apertura di spazi per l'innovazione, gestione dei conflitti
nell'ambiente scolastico.