OS COMPONENTES DA RELAÇÃO DIDÁTICA - CONSTRUÇÃO E PLANEJAMENTO

Ano: 2023 | Volume: 5 | Número: 7

Autores: DANIELE ALVES ESTEVÃO DA SILVA

Palavras-chave: Aprendizagem; Práticas; Pedagógicas; Concepções; Amplitude.

Resumo Português:

O presente artigo tem por objetivos fundamentais pontuar e entender a dinâmica do processo de ensino 
e aprendizagem dos estudantes, bem as concepções de aprendizagem que comumente subsidiam 
as práticas pedagógicas, remetendo-se às contradições que marcam a produção do conhecimento 
psicológico e explicar o fenômeno da aprendizagem, através da observação de comportamentos, como 
também através de estruturas mentais que organizam tal processo. Ampliar as práticas de ensino 
e os desafios pelos docentes também torna - se primordial para fins pedagógicos de amplitude por 
fazer parte do planejamento, pois implica – se no processo ensino – aprendizagem, dando especial 
relevância às questões do registro do processo educativo por meio da elaboração do plano de ensino.