O RETORNO DOS JOVENS À ESCOLA: A CENTRALIDADE DO TRABALHO
Revista Contemporânea de Educação
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ISSN: 18095747
Editor Chefe: Rodrigo Rosistolato
Início Publicação: 31/03/2006
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Educação
O RETORNO DOS JOVENS À ESCOLA: A CENTRALIDADE DO TRABALHO
Ano: 2016 | Volume: 11 | Número: 21
Autores: Nayara Cristina Carneiro de Araujo, Miriam Fabia Alves, Claudia Borges Costa
Autor Correspondente: N. C. C. Araujo | [email protected]
Autor Correspondente: N. C. C. Araujo | [email protected]
Palavras-chave: juventude, mercado de trabalho, exclusão social
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O artigo discute a EJA considerando a centralidade do trabalho no retorno dos jovens à escola. Investigou-se o perfil dos educandos do Proeja-Fic/Pronatec da rede municipal de Goiânia/GO considerando cento e oito questionários formulados pela Divisão de Ensino Fundamental de Adolescentes, Jovens e Adultos aos educandos de uma escola que experimenta a integração entre formação geral e qualificação profissional no ensino fundamental; e 14 (catorze) entrevistas com educandos que declararam exercer alguma atividade profissional no momento. A pesquisa foi impulsionada pela reflexão sobre a situação dos jovens trabalhadores, apontando o trabalho enquanto motivação nesse retorno dos jovens à escola.
