O PRECONCEITO NA ESCOLA
Revista 2020 (junho)
O PRECONCEITO NA ESCOLA
Autor Correspondente: MARIA IVANIL DA SILVA NUNES FEIJÓ | [email protected]
Palavras-chave: Palavras-chave: Preconceito; Aparência; Conflitos, Diferenças.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O preconceito, presente em diversas áreas de nossa sociedade, chega às escolas de uma maneira totalmente ofensiva e prejudicial ao desenvolvimento intelectual e social de uma criança. Presencia-se no âmbito escolar, grandes desafios referentes às diferenças e ao preconceito racial/cultural. As situações conflituosas encontradas em sala de aula demonstram como os meninos e meninas carregam em si o preconceito que vem se acumulando de geração em geração. Os casos mais extremos de bullying e preconceito estão relacionados à aparência física e religiosidade.
Resumo Inglês:
Prejudice, present in several areas of our society, reaches schools in a
way that is totally offensive and detrimental to the intellectual and social development of a
child. In the school context, there are great challenges related to differences and
racial/cultural prejudice. The conflicting situations encountered in the classroom
demonstrate how boys and girls carry within themselves the prejudice that comes
accumulating from generation to generation. The most extreme cases of bullying and prejudice
are related to physical appearance and religiosity.
Resumo Espanhol:
El prejuicio, presente en varios ámbitos de nuestra sociedad, llega a las escuelas de manera
forma totalmente ofensiva y perjudicial para el desarrollo intelectual y social de un
niño. En el contexto escolar existen grandes desafíos relacionados con las diferencias y
prejuicio racial/cultural. Las situaciones conflictivas encontradas en el aula.
demostrar cómo los niños y niñas llevan dentro de sí el prejuicio que viene
acumulando de generación en generación. Los casos más extremos de bullying y prejuicio
están relacionados con la apariencia física y la religiosidad.
Resumo Francês:
Les préjugés, présents dans plusieurs domaines de notre société, atteignent les écoles dans un
manière totalement offensante et préjudiciable au développement intellectuel et social d'un
enfant. Dans le contexte scolaire, il existe de grands défis liés aux différences et
préjugés raciaux/culturels. Les situations conflictuelles rencontrées en classe
montrer comment les garçons et les filles portent en eux les préjugés qui
s'accumulant de génération en génération. Les cas les plus extrêmes d'intimidation et de préjugés
sont liés à l'apparence physique et à la religiosité.
Resumo Alemão:
Vorurteile, die in mehreren Bereichen unserer Gesellschaft vorhanden sind, erreichen die Schulen in a
Weise, die völlig beleidigend und schädlich für die intellektuelle und soziale Entwicklung von a ist
Kind. Im schulischen Kontext gibt es große Herausforderungen im Zusammenhang mit Unterschieden und
rassische/kulturelle Vorurteile. Konfliktsituationen im Unterricht
demonstrieren, wie Jungen und Mädchen die Vorurteile, die entstehen, in sich tragen
sich von Generation zu Generation ansammeln. Die extremsten Fälle von Mobbing und Vorurteilen
beziehen sich auf die körperliche Erscheinung und die Religiosität.
Resumo Italiano
Il pregiudizio, presente in diversi ambiti della nostra società, raggiunge le scuole in a
modo totalmente offensivo e dannoso per lo sviluppo intellettuale e sociale di a
bambino. Nel contesto scolastico, ci sono grandi sfide legate alle differenze e
pregiudizio razziale/culturale. Le situazioni conflittuali incontrate in classe
dimostrare come ragazzi e ragazze portino dentro di sé il pregiudizio che ne deriva
accumulandosi di generazione in generazione. I casi più estremi di bullismo e pregiudizio
sono legati all'aspetto fisico e alla religiosità.
