O PERCURSO DA FORMAÇÃO DA LEITURA E LITERATURA INFANTIL NO BRASIL: UMA NOVA PERSPECTIVA A PARTIR DE MONTEIRO LOBATO
Revista de Letras Juçara
O PERCURSO DA FORMAÇÃO DA LEITURA E LITERATURA INFANTIL NO BRASIL: UMA NOVA PERSPECTIVA A PARTIR DE MONTEIRO LOBATO
Autor Correspondente: Renata Toigo | [email protected]
Palavras-chave: Livro.Leitura.Literatura Infantil.Monteiro Lobato
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
A literatura infantil está cada vez mais presente na sociedade contemporânea, ganhando visibilidade no âmbito dos estudos acadêmicos e manifestando-se nas relações culturais dos mais variados territórios. É preciso entender que a literatura infantil não surge como arte criada para deleite e formação do leitor infantil, mas de um longo processo de construção histórica. É no mundo contemporâneo que a literatura infantil ganha produção diversificada com qualidade ética e estética, bem como estudos e crítica literária. Para entender esse processo percorrido pela literatura infantil, faz-se necessário olhar para o percurso histórico e entender como se deu o processo de emancipação, principalmente o papel de Monteiro Lobato para com a literatura infantil, que por muito tempo foi subjugada a um subsistema literário. É Monteiro Lobato quem começa a romper com as amarras europeias e lança uma nova literatura que, por um lado, interpreta a sociedade brasileira e, por outro, está apoiada na fantasia.
Resumo Inglês:
Children's literature is increasingly present in contemporary society, gaining visibility in the scope of academic studies and manifesting itself in the cultural relations of the most varied territories. It is necessary to understand that children's literature does not appear as art created for the delight and formation of the children's reader, but for a long process of historical construction. It is in the contemporary world that children's literature gains diversified production with ethical and aesthetic quality, as well as studies and literary criticism. To understand this process of children's literature, it is necessary to look at the historical course and to understand how the process of emancipation took place, especially the role of Monteiro Lobato in relation to children's literature, which for a long time was subjugated to a literary subsystem. It is Monteiro Lobato who begins to break with the European moorings and launches a new literature that, on the one hand, interprets Brazilian society and, on the other, is based on fantasy.
