O PAPEL DAS DISCIPLINAS DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO

Ano: 2009 | Volume: 10 | Número: 2

Autores: Claudio Pitassi, Valter de Assis Moreno Júnior

Palavras-chave: tecnologias da informação, sistemas de informação, cursos de administração, competências em Sistemas de Informação.

Resumo Português:

Este estudo faz uma reflexão sobre o conteúdo e o papel das disciplinas
obrigatórias de Sistemas de Informação (SI) nos cursos de graduação em
Administração. Trata-se de uma pesquisa descritiva e exploratória, com uso
dos métodos de pesquisa documental e survey. Seus objetivos incluem um
levantamento dos conteúdos programáticos das disciplinas obrigatórias de
SI; a captura das percepções dos docentes quanto ao papel dessas cadeiras; a
discussão das competências que um Administrador deve dominar para obter
os benefícios dos SI; a proposição do conteúdo de uma disciplina
introdutória de SI nos cursos de Administração. Os resultados obtidos
revelaram uma grande diversidade de abordagens nas disciplinas de SI,
lacunas no que diz respeito ao desenvolvimento das competências em SI
necessárias ao futuro gestor, e divergências na percepção dos discentes a
respeito do papel das cadeiras de SI nos cursos. Como contribuição inicial ao
debate, o presente artigo lança algumas reflexões sobre possíveis
consequências dos resultados obtidos na pesquisa para a formação dos
gestores, e apresenta sugestões de tópicos e competências de SI que
deveriam ser abordados nas disciplinas obrigatórias de SI dos cursos de
graduação em Administração do país.