O Museu Nacional do Calçado e a Escola de Aplicação Feevale como espaços de aprendizagem

Ano: 2010 | Volume: 7 | Número: 2

Autores: C. Schemes, C. C. Prodanov, I. H. Thön

Palavras-chave: arte, calçado, educação, museu. cultura material

Resumo Português:

Este artigo trata do museu como espaço pedagógico e interdisciplinar, relatando um projeto desenvolvido pelos professores de Arte-Educação da Escola de Aplicação Feevale (Novo Hamburgo/RS) juntamente ao Museu Nacional do Calçado, situado na mesma cidade.