O MOVIMENTO NEGRO BRASILEIRO E A LEI 10.639/03: DA CRIAÇÃO AOS DESAFIOS PARA A IMPLEMENTAÇÃO
Revista Contemporânea de Educação
O MOVIMENTO NEGRO BRASILEIRO E A LEI 10.639/03: DA CRIAÇÃO AOS DESAFIOS PARA A IMPLEMENTAÇÃO
Autor Correspondente: A. Pereira | [email protected]
Palavras-chave: MOVIMENTO NEGRO, ENSINO DE HISTÓRIA, LEI Nº 10.639/2003.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O objetivo deste artigo é discutir o processo de criação da Lei nº 10.639/2003, que tornou obrigatório, no Brasil, o ensino de história e cultura africana e afro-brasileira –resultado da ação do movimento negro brasileiro –, bem como refletir sobre os desafios presentes que se impõem ao processo de sua implementação a partir das perspectivas de lideranças do movimento negro brasileiro por mim entrevistadas nos últimos anos. O processo histórico que resultou na criação da referida lei é bastante longo e complexo, mas, indubitavelmente, teve como protagonista o movimento social negro. Uma vez criada a legislação, o passo seguinte (ainda mais complexo) é o de sua implementação em um país tão desigual e diverso como o Brasil. O que dizem, nesse sentido, as lideranças do movimento negro?
Resumo Inglês:
The aim of this article is to discuss the process of creating the Law 10.639/2003, which made it mandatory the teaching of African and Afro-Brazilian histories and cultures in Brazil, as a result of the Brazilian black movement action and reflect on the present challenges which are imposed on the process of implementing this legislation, from the perspectives of the Brazilian black movement leaders that I have interviewed in recent years. The historical process that resulted in the creation of that law is quite long and complex, but undoubtedly had as protagonist the black social movement. Once created the legislation, the next step, and even more complex is the process of its implementation in as unequal and diverse country like Brazil. What do they say, in this sense, the leaders of the black movement?
Resumo Espanhol:
El objetivo de este artículo es discutir el proceso de creación de la Ley 10.639/2003, que hizo obligatoria en Brasil la enseñanza de historias y culturas africanas y afrobrasilera, como resultado de la acción del movimiento negro brasilero; asimismo, reflexionar sobre los retos presentes que se imponen al proceso de implementación de esta legislación, a partir de las perspectivas de los liderazgos del movimiento negro brasilero que entrevisté en los últimos años. El proceso histórico que resultó en la creación de la referida ley es bastante largo y complejo, pero indudablemente tuvo como protagonista el movimiento social negro. Una vez creada la legislación, el paso siguiente, y aún más complejo, es el proceso de su implementación en un país tan desigual y diverso como Brasil. Qué dicen, en este sentido, los liderazgos del movimiento negro?
