O Estado da Arte da Produção Científica sobre Gênero no Contexto da Universidade Federal de Alagoas

CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO EM REVISTA

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ISSN: 2358-0763
Editor Chefe: Edivanio Duarte de Souza
Início Publicação: 31/03/2014
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Ciência da informação

O Estado da Arte da Produção Científica sobre Gênero no Contexto da Universidade Federal de Alagoas

Ano: 2014 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: Mauricio Ribeiro Ferreira, Dalgiza Andrade Oliveira, Ronaldo Ferreira de Araujo
Autor Correspondente: M. R. Ferreira, D. A. Oliveira, R. F. Araujo | [email protected]

Palavras-chave: Gênero, Produção cientifica, Políticas afirmativas.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O trabalho situa as questões de gênero no âmbito das políticas afirmativas. Apresenta os resultados de
uma pesquisa que teve por objetivo analisar a produção científica da Universidade Federal de Alagoas
sobre a temática de gênero por meio da identificação das teses e dissertações. Foi realizada a
caracterização das áreas de concentração em que se encontram as essas publicações resultantes dos
projetos de pesquisa sobre a temática; o mapeamento das principais fontes de informação que
fundamentam a realização dos projetos; a identificação das principais temáticas e/ou conteúdos
contemplados no âmbito das pesquisas por programa de pós-graduação. O estudo aponta a necessidade
de ampliação dos programas de pós-graduação nesta universidade, sobretudo de cursos de doutorado e a
relevância da temática para a sociedade alagoana.



Resumo Inglês:

The paper shows the gender issues in the context of affirmative action policies. Presents the results of a survey that aimed to
analyze the scientific production of the Federal University of Alagoas about gender issues through the identification of theses
and dissertations. The mapping of the main sources of information that support the realization of projects was conducted and
also the identification of main thematic and content included within the research by graduate programs. The study points to
the need for expansion of graduate programs at this university, especially doctoral courses and the relevance of the theme to
the society