A análise aqui realizada neste artigo traz para discussão o processo de formação do ensino superior no Brasil. Para esta análise fez-se um recorte temporal, mais especificamente, da década de 1940 até o período militar com o objetivo de demonstrar as formas como se construiu as leis e decretos educacionais desta modalidade de ensino, os quais influenciaram, com considerável apoio do Estado, na formação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 1996 condicionados pelos fatores políticos, econômicos, sociais e culturais de formação da sociedade brasileira.
The analysis carried out here in this article brings to discussion theprocess of formation of higher education in Brazil. This analysis made it a timeframe, more specifically, from the 1940 to the military regime in order todemonstrate the ways was constructed laws and educational decrees of this typeof education, which influenced, with considerable support from the State in the formation of the Law of Directives and Bases of Education 1996 conditioned bypolitical, economic, social and cultural development of Brazilian society.
El análisis llevado a cabo aquí en este artículo trae a discusión elproceso de formación de la educación superior en Brasil. Este análisis lo hizo unmarco de tiempo, más específicamente, desde la década de 1940 al régimen mili-tar con el fin de demostrar las formas se construyó leyes y decretos educativos deeste tipo de educación, lo que influyó, con un considerable apoyo del Estado en laformación de la Ley de Directrices y Bases de la Educación 1996 condicionadopor el desarrollo político, económico, social y cultural de la sociedad brasileña.
