O ensino de história e o presente

Ágora

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ISSN: 1982-6737
Editor Chefe: Virginia Elisabeta Etges
Início Publicação: 28/02/1995
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: História

O ensino de história e o presente

Ano: 2007 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Nilton Mullet Pereira
Autor Correspondente: Nilton Mullet Pereira | [email protected]

Palavras-chave: ensino de história, tempo presente, currículo

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O texto discute o papel dos acontecimentos do presente no ensino de
história, procurando, ao mesmo tempo, examinar o modo como
historicamente os acontecimentos do presente têm entrado no currículo de
história na escola básica e propor alguns princípios de como abordar o
presente na sala de aula de história.



Resumo Inglês:

The text discusses the roll of the current events in the teaching of history,
seeking, at the same time, to examine in what way, historically, the events
of the present are entering in the history curriculum of the basic school and
to propose some principles on how to approach the present in the history
classroom.